(7分)請根據下列實驗裝置圖回答問題：
⑴ 寫出儀器a的名稱：a ；
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒， ；改進后的優點是 （填序號）；
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化
⑴試管;⑵2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑ E ⑶H2 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑
⑷火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體。 ①②③
解析試題分析：根據所學知識及其實驗的操作可知 ⑴ 儀器a的名稱為試管；⑵ 用A裝置制取O2，因為該裝置是固體加熱型的，同時試管口有一團棉花反應物一定是高錳酸鉀，故化學方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑，收集較純凈的氧氣應用排水集氣法E；⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是B為固液常溫型裝置，C為向上排空氣法收集氣體，所以制得的氣體選用的藥品是固液反應，性質為密度比空氣小，故氣體為氫氣，反應的方程式為Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑；（4）鐵絲燃燒的現象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體，改進后的優點是①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便；②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全；③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化。
考點：實驗室制取氣體的思路和方法
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：
（1）（2分）寫出編號的儀器名稱：① ；② ；
（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加水至 處，形成液封。
②將注射器F連接到裝置B的導管口處。
③緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好。
（3）若用該裝置制CO2氣體，則反應的化學方程式是 ；若用該裝置制取O2，則反應的化學方程式是 。
（4）用向上排空氣法收集CO2，如果要檢驗CO2是否收集滿，可將燃著的木條 ，觀察火焰是否熄滅。
（5）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取。制取氨氣應選擇的發生裝置是 ，收集裝置是 （填編號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下列實驗裝置回答問題：
（1）寫出上圖中下列儀器的名稱：
用于加熱的是 ；用于添加液體藥品的是 。
（2）實驗室若用A、C組合可以制取的氣體是 ，用B、E組合制取氣體，反應的化學方程式為 。
（3）能用裝置D收集的氣體應有的物理性質是 。
（4）一種洗氣裝置如圖所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應從 （填“a”或“b”）端導管口通入；為了檢驗二氧化碳，可將濃硫酸換成 ，反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請根據以下實驗裝置，回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ________ ②_________③_________
（2）若用A裝置制取氧氣，實驗前要對裝置的氣密性進行檢查：把導管末端浸沒在水中，________________ ，若導管內水柱上升且一段時間不下降，則裝置氣密性良好；寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 _________________ ，收集氧氣可選用D裝置，用該裝置收集氧氣，集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。
（3）同學們在課外活動中設計了有關氣體的實驗。氣體的發生裝置如下圖所示。
A、此裝置若用于制備氧氣，應在分液漏斗中盛放的藥品是___________________；
B、 此裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質，請完成下表中的內容：
| 儀器名稱 | 分液漏斗 | 小試管 | 大試管 |
| 裝置內的藥品 | ①________ | ②_________ | 紫色石蕊試液 |
| 大試管中產生的現象及發生反應的化學方程式 | 現象 ③__________________化學方程式④_____________ | ||
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗儀器①的名稱是 。
（2）選用A、D裝置可制取的氣體是 ，反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發生裝置是 （填選項字母），反應的化學方程式為 。
（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 (填“a”或“b”)導管通
入瓶內。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中應盛放下列哪種物質
（填寫選項編號）。
A．濃硫酸 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．石灰水
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(6分)根據下圖回答問題。
A B C D E
⑴實驗儀器a的名稱是________。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________________，所選用的發生裝置是____(填字母序號，下同)。
⑶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是，二氧化錳起__________作用，所選用的收集裝置是____或E。
⑷用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到__________，說明瓶中已充滿氧氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（9分）以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 ，（填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是 。
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 作用。同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結束后，發現量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是 。
（4）若用圖所示醫用塑料袋排空氣法收集H2，則H2
導入端為 （填“a”或“b”）
（5）用圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發生了反應，應作的對比試驗是 。CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（9分）根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；
（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學方程式是 ；作為發生裝置，裝置A需要改進的地方是 。
（3）實驗室制二氧化碳的藥品為 和 ，為了得到純凈的二氧化碳氣體，要除去二氧化碳氣體中的氯化氫可選勝出下列試劑中的 （選填字母）。
A NaOH溶液 B H2SO4溶液 C NaHCO3 溶液 D Na2CO3溶液
（4）已知實驗室制取氯氣的反應原理是：MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O，選擇的發生裝
置是 ，若用下圖所示裝置測量生成氯氣 的體積，裝置接口的連接順序為a → → →d。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：
（1）實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是 ；
（2）實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是 ，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是 ；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是 （填寫裝置中的“a”或“b”）。
（3）裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質是 .
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