【題目】下列屬于復合肥料的是
A.KH2PO4B.K2SO4C.NH4NO3D.Ca3(PO4)2
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“新冠肺炎”危重癥患者，其主要表現為肺部纖維化，呼吸功能受阻，此時可用于醫療急救的氣體是___；地殼中含量居第二位的金屬元素與氧元素所形成的化合物的化學式為___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象描述不正確的是（ ）
A.
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba（OH）2溶液
B.
向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
C.
向等質量的Mg和Fe中滴加稀鹽酸
D.
將t2℃時A，B，C的飽和溶液降溫至t1℃時，其溶質質量分數大小關系為B＞A=C
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別表示對應的四個操作過程，其中與事實不相吻合的是：( )
A.一定量Ba（NO3）2溶液中滴加稀H2SO4
B.一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液
C.一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3
D.質量相同的KClO3中加入催化劑（MnO2）與不加入催化劑加熱制取O2
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【題目】在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物25g，向其中逐漸滴加溶質質量分數為10％的稀鹽酸，放出氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示（已知反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）。請分析曲線圖后回答下列問題：
（1）當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液的pH7(填“＞”或“＝”或“＜”)，溶液中的溶質為（填化學式）。當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH7(填 “＞”或“＝”或“＜”)。
（2）A點時消耗溶質HCl的質量為g，放出CO2的質量g。B點放出CO2的質量為 g。
（3）計算原固體混合物中氯化鈉的質量分數。
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【題目】下列關于實驗現象的描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒時，發出微弱的淡藍色火焰
B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙
C.紅磷在空氣中燃燒時，產生大量白色煙霧
D.細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
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【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置，請回答下列問題。
（1）儀器x的名稱是；
（2）實驗過程中經常要連接儀器。將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時，應先將要插入塞子的玻璃導管的一端 ， 然后稍稍用力轉動，使它插入帶孔橡皮塞；
（3）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇(填裝置代號)作為氣體的發生裝置；
（4）實驗室不使用催化劑就能制取氧氣的反應化學方程式為；若要制取純度較高的氧氣，應采用的收集方法是；
（5）請從以下裝置（A至F間）選擇并連接成一套組合裝置，用于實驗室制取干燥的二氧化碳氣體。按照氣體從左至右的流向寫出所選裝置小寫字母接口的連接順序：
()→()→()→()→……(可不填滿，也可補充)
（6）將CO2和O2通入圖N進行分離，最后當關閉閥門k，打開分液漏斗閥門時，收集到的氣體是。
A.CO2、O2
B.CO2
C.O2
D.O2、H2O
（7）某小組學習“二氧化碳制取的研究”課題時，針對能不能用排水法收集CO2進行辯論，正方認為，不能用排水法收集二氧化碳，理由是：；反方認為能用排水法收集CO2 ， 因為有措施可以減少CO2氣體的溶解體積，你認為可行的措施之一是：。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組從實驗室中取一瓶過氧化氫溶液進行實驗。測得相關數據如圖所示：
（1）根據質量守恒定律，反應生成氧氣的質量為g。
（2）該雙氧水溶液中過氧化氫的質量。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學的3個實驗，按要求回答問題．
（1）說明實驗①的實驗原理．
（2）說明實驗②中熱水的作用是什么？
（3）實驗③所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質．
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