【題目】黑火藥由硝酸鉀、硫磺和木炭組成。爆炸時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+S+3C
K2S+N2↑+3CO2↑。下列有關(guān)理解不正確的是
A. K2S中S元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)
B. N2中“2”表示兩個(gè)氮原子
C. “3CO2”表示3個(gè)二氧化碳分子
D. KNO3中K、O元素的質(zhì)量比為13∶16
培優(yōu)三好生系列答案
優(yōu)化作業(yè)上海科技文獻(xiàn)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實(shí)驗(yàn)過程中觀察到澄清石灰水變渾濁，即可證明碳與氧化銅發(fā)生了反應(yīng)
C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空：
銀______
個(gè)二氧化硫分子______
個(gè)鋁離子______
二氧化錳中錳元素的化合價(jià)______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語能準(zhǔn)確簡潔地記錄、表達(dá)交流化學(xué)信息請(qǐng)你用正確的化學(xué)用語填空。
（1）2個(gè)氮原子_____；3個(gè)銨根離子_____；
（2）地殼中含量最多的金屬元素_____；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____；
（3）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)_____；
（4）氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨(dú)特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將該固體混合物放于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。
【提出問題】
白色沉淀A是什么？
(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些？
【查閱資料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量
的固體混合物。
【理論推理】白色沉淀A是
，請(qǐng)寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式______。
濾液B中含有、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I | 取少量濾液B于試管中，加入過量的 | ______ | 濾液B中含有 |
II | 取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液 | ______ | |
III | 另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硝酸，再加入 ______ 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【拓展提升】
向步驟I中加入過量
溶液的目的是______。
小妮同學(xué)認(rèn)為若將步驟I中的溶液換為
溶液，進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)，最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認(rèn)為是否合理______
填“合理”或“不合理”
。
小軒同學(xué)認(rèn)為向?yàn)V液B中先加入酚酞溶液，后加入過量的溶液，也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有和NaOH的結(jié)論，你是否同意他的觀點(diǎn)并說明理由______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。回答相關(guān)問題：
(1)X是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)式為______；
(2)圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)；
(3)空氣中含有少量稀有氣體，其化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)；
(4)分析流程中CH4的作用______、______；
(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求用化學(xué)用語填空：
(1)標(biāo)出H2S中硫元素的化合價(jià)______；
(2)鍶(Sr)原子38號(hào)元素第五周期第二主族，失去2個(gè)電子后形成離子，離子符號(hào)為______；
(3)天然氣的主要成分______；
(4)工業(yè)上制取二氧化碳的原理是：CaCO3
CaO+CO2↑，正確讀法：______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______（填操作名稱）。
（2）若用大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，則從氣體發(fā)生裝置出來的CO2氣體中常混有水蒸氣。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②若要制取一瓶干燥的CO2氣體，各裝置的正確連接順序是（填裝置序號(hào)）______。
③檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法：______，實(shí)驗(yàn)室中A裝置還可以用來制取______氣體。
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，NaOH固體必須密封保存。暴露在空氣中的NaOH固體既能吸收空氣中的水分而潮解，又能與CO2氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母），理由是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
實(shí)驗(yàn)I：稱量鎂條，在空氣中點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，將生成物全部收回再稱量。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將稀鹽酸與鋅粒接觸，過會(huì)兒再稱量。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中，并在錐形瓶口塞上橡皮塞，稱量，然后設(shè)法將兩種溶液接觸（有藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成），過一會(huì)兒再稱量。數(shù)據(jù)見下表：
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4.8 | 112.6 | 118.4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 8.0 | 112.4 | 118.4 |
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)后燒杯內(nèi)的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯減小，原因是______。
（3）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)Ⅲ正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。請(qǐng)從分子、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因：______。
（4）實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，選一例說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不當(dāng)之處并提出改進(jìn)思路：______。
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