【題目】人體所需的維生素C（化學式為C6H8O6）主要從蔬菜、水果中攝取。請計算：
（1）維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質量的最簡整數比為 。
（2）若要配制溶質質量分數為0.3%的維生素C溶液1000g，需要維生素C的質量為 g，水的質量為 g。
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【題目】古人曾將鉛鍛打成細細的鉛條，作為筆來寫字，這也是“鉛筆”名字的由來。鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現象與鉛的下列性質有關的是( )
A. 硬度小 B. 熔點低
C. 密度大 D. 能導電
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【題目】（7分）下表為氯化鈉、硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 / g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
Ca(OH)2 | 0.187 | 0.178 | 0.165 | 0.153 | 0.141 | 0.129 | 0.116 | |
（1）從上表數據能獲得的一條信息是 。
（2）20℃時分別往盛有100g水的燒杯中加入上述三種物質各35g，充分溶解后如圖所示，則乙燒杯中的溶質是 。要使丙燒杯中的固體完全溶解，可采取的一種措施是 。
（3）在60℃時將100g水配成KNO3的飽和溶液，再將其降溫至20℃所得溶液的質量為 。
（4）我們常用熟石灰中和污水中含有的硫酸，現有100 t含硫酸0.49%的廢水，該廢水含有硫酸的質量
是 t，完全處理這些廢水需要氫氧化鈣的質量是 t。
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【題目】配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，其先后順序正確的是（ ）
A．稱量—計算—量取—溶解
B．計算—稱量—量取—溶解
C．計算—稱量—溶解—量取
D．量取—計算—稱量—溶解
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【題目】(11分)根據下列裝置圖填寫有關空格：
（1）儀器①的名稱為 ；儀器②的名稱為 。
（2）實驗室制二氧化碳的發生裝置可選用上述 裝置(填序號下同)，收集裝置可選用
；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。
（3）除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是 、過濾和蒸發結晶，用到的蒸發裝置是 ，(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的 (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的 (填序號)。
若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數 (填“＞”或“＜”，或“=”)5%。
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【題目】（6分）．兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良。下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：
（1）該口服液中的鋅屬于 （填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比為 。
（2）C12H22O14Zn（相對分子質量為455）中鋅元素的質量分數是 （結果精確到0.1%）。
（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要。
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（ ）
A．因為單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質
B．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同
D．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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【題目】（5分）A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉化關系如圖，它們均是初中化學中常
見的物質，其中A 常用作酒精燈的燃料；B、C是氣體，且B是單質；E是含鈉元素的
化合物，H的固體曝露在空氣中容易潮解。
（1）A的化學式是 ，反應①屬于 反應；
（2）寫出反應②的化學方程式 ；
（3）A～H中能使酚酞試液變紅的有 種；
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