【題目】下列屬于化學變化的是
A．冰雪融化 B．紙張燃燒 C．汽油揮發 D．石灰石粉碎
孟建平小學滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對比學習有利于發現事物的共性與個性。為探究酸的性質，同學們進行了如下實驗。
實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
| 醋酸晶體試管內 （1），醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。 |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字
| （2）（填“濃”或“稀”）硫酸使白紙炭化。 | 即使是同種酸，由于 （3） 不同，它們的性質不完全相同。 |
| 兩試管中均產生 （4） | 不同的酸具有相似的性質，這是因為酸的組成中都含有 （5） （填元素符號）。 |
| E試管中產生 （6） ， F試管中無明顯現象。 | 不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時，小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀。請分析上述現象并回答：
Ⅰ.廢液缸中產生氣體的化學方程式為 （7） 。
Ⅱ.廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有 （8） （填化學式）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】提起金屬材料，你應該不會感到陌生。下列有關金屬的說法不正確的是
A．鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
B．合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C．常溫下金屬均為固態
D．鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】a.可能與硫酸的質量分數有關；b.可能與鋅的形狀有關。
【設計并實驗】小兵用不同質量分數的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
實驗編號 | 硫酸的質量分數（均取20mL） | 鋅的形狀（均取1g） | 氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘） |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 20% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式__________________________________________。
（2）小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，氫氣應從_______（填e或f或g）管通入。
【收集證據】（3）要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是____________。
【得出結論】（4）結論是_______________________________________________________。
【評價與反思】（注意：若答對（5）（6）兩小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分）
（5）下表是小兵第①組實驗的詳細數據。
時段（均為1分鐘） | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因_______________________________________________。
（6）鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響？設計實驗驗證_______________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質量分數，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，俊充分反應，實驗數據如下：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的質量（g） | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量（g） | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
（1）黃銅樣品中鋅的質量分數為多少？（寫出計算步驟，下同）
（2）所用稀硫酸的質量分數為多少？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列造成空氣污染的物質主要不是由化學反應產生的是
A．焚燒垃圾產生的大量煙塵 B．建筑施工時飛揚起的灰塵
C．酸雨的形成 D．機動車行駛時排放的尾氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）實驗室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當，其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示）．
小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（ ）
A．酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．
Ⅲ室溫（20℃）時，測定四種物質的溶解度數據如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9．6 |
小華根據試劑瓶標注的質量分數為10%和上表中的溶解度數據判斷，這瓶試劑不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是
【實驗探究】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測得pH＞7，則這瓶試劑不可能是
（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗．
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
①取少量溶液于試管中，②滴加 | 產生大量氣泡 | 反應的化學方程式： |
③把產生的氣體通入澄清的石灰水中． | 澄清的石灰水變渾濁 | 猜想②正確． 反應的化學方程式： |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
