中文字幕一区二区三区四区五区人,色综合久久悠悠,国产免费成人av

精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

13．火是人類通過化學變化變革物質(zhì)的開始．通過化學變化得到新物質(zhì)或能量是人類開展化學研究的基本目的．我們利用石油煉制的汽油來開動汽車，也可以利用石油裂解后的小分子物質(zhì)合成化學纖維．前者我們利用化學變化得到能量，后者我們是利用化學變化得到新物質(zhì)．

分析根據(jù)汽油作汽車燃料的能量的變化、化學變化的特征進行分析解答即可．

解答解：火是人類通過化學變化變革物質(zhì)的開始．通過化學變化得到新物質(zhì)或能量是人類開展化學研究的基本目的．我們利用石油煉制的汽油來開動汽車，也可以利用石油裂解后的小分子物質(zhì)合成化學纖維．前者我們利用化學變化得到能量；后者我們是利用化學變化得到新物質(zhì)；
故答案為：新物質(zhì)；能量；能量；新物質(zhì)．

點評解答本題必須熟知在物理變化和化學變化中常伴隨著能量變化．化學變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的．

練習冊系列答案

新課程單元檢測新疆電子音像出版社系列答案

冠軍練加考課時作業(yè)單元期中期末檢測系列答案

風向標系列答案

金色陽光AB卷系列答案

高分計劃一卷通系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出下列反應的文字表達式
（1）石蠟在氧氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水；
（2）用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）二氧化碳與石灰水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（4）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，屬于化合（填“化合”或“分解）反應；
（5）加熱碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳，屬于分解（填“化合”或“分解）反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某人用托盤天平稱量5.4g食鹽時（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實際質(zhì)量為（　　）

A．

5.5 g

B．

5.4 g

C．

5.0 g

D．

4.6 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．家用熱水瓶時間長了會在瓶膽上結(jié)一層水垢，要除水垢，應采取的方法是（　　）

A．

用熱水溶解

B．

加大量洗滌劑

C．

加適量稀鹽酸

D．

將瓶膽用火烤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．

如圖為元素周期表中氟元素的相關信息，下列說法正確的是（　　）

	A．	氟原子核內(nèi)中子數(shù)為9		B．	.氟為金屬元素
	C．	.氟元素的質(zhì)量為19.00		D．	.氟離子核外電子數(shù)為10

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．毒奶粉中含有的三聚氰胺的化學式為C₃N₆H₆，則組成三聚氰胺的元素有三種，其中各元素的原子個數(shù)比為C：N：H=1：2：2，三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是學習化學的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構示意圖，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）如圖四元素中，屬于非金屬元素的是Si（填元素符號）．
（2）2個鎂離子的符號為2Mg²⁺，鋁原子的核電荷數(shù)x為13，硅的氧化物的化學式為SiO₂．
（3）相對原子質(zhì)量與原子真實質(zhì)量之間存在緊密的關系（見表），根據(jù)下表判斷6.02×10²³個鈉原子的質(zhì)量y為23g．請歸納下表中的規(guī)律：6.02×10²³個原子的質(zhì)量總和與該原子的相對原子質(zhì)量在數(shù)值上相等．

	碳	氧	鈉
相對原子質(zhì)量	12	16	23
6.02×10²³個原子的質(zhì)量	12g	16g	y

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．

下面是同學們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動．
如圖是實驗室制取氧氣的裝置，該反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，儀器a的名稱是試管．操作中有很多注意事項，例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出，應該在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上；實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂，寫出為避免試管炸裂的一個正確操作停止加熱時，應先移出導氣管，再熄滅酒精燈．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．

水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任．請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：洗菜水澆花（或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等）
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是②④（填序號）．
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
（3）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，該實驗過程中發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學