【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。
（1）下列A~E是幾種元素的粒子結構示意圖或元素的信息，請回答：
①B結構圖中，x=________；砷的相對原子質量為_____________。
②A、C兩元素形成化合物的化學式是___________。
③D元素的原子最外層電子數為__________。
（2）以下是二氧化碳轉化為甲醇（CH3OH）的反應微觀示意圖：
①請把H框內的粒子補畫完整________。②該反應的化學方程式為________。
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期末集結號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗室是學習化學的基礎，請根據下列裝回答問題。
(1)寫出圖一中儀器a的名稱:________。
(2)寫出圖-中產生氣體的化學方程式:________。圖中收集氣體的方法叫做___________。
(3)圖二中的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變為________色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是_______；發生化學反應的基本類型是________。
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【題目】如圖所示，在兩支試管中進行實驗，補全實驗方案。
序號 | 目的 | 步驟或現象 |
A | 鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液 | ①試管1、2中分別加入兩種溶液；②再向兩支試管中加入_____。 |
B | 比較_____。 | ①試管1中加入一粒碘和5mL水；②試管2中加入一粒碘和5mL汽油。觀察到1中固體幾乎不溶解，2中固體全部溶解。 |
C | 比較鋅、鐵、銅的金屬活動性 | ①試管1中加入ZnSO4溶液，試管2中加入CuSO4溶液； ②再分別向兩支試管中插入鐵絲。觀察到的現象是_____。 |
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【題目】在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附粘附著白色物質。
（提出問題）黑色顆粒和白色物質是什么？
（進行猜想）甲認為黑色顆粒是_______，白色物質可能是Na2O或________；
乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是________。
（查閱資料）氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉均為白色固體，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O=2NaOH，碳酸鈉溶液顯堿性。
（實驗探究）甲同學對白色物質進行實驗探究。
實驗方案 | 實驗作 | 實驗現象 | 結 論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 白色物質是_______。 |
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
（反思評價）丙同學認為方案1得到的結論不正確，理由是_______。
（得出結論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為_______。通過以上探究，你還能獲得哪些結論，請寫出一條_______。
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【題目】利用下圖提供的儀器裝置回答問題：
（1）若使用儀器A、D、E、F、_____（填字母）組裝了一套制取氧氣的裝置，還需要添加_____（儀器名稱）才能達到實驗目的，該反應化學方程式是_____。實驗過程中發現試管爆裂，可能的原因是_____（填以下字母）。
a.組裝儀器時試管口略向上傾斜
b.先預熱試管再對固體加熱
c.加熱時試管外壁有水珠
d.實驗結束先導管移出水面再熄滅酒精燈
（2）若用大理石和稀鹽酸制取較多量的二氧化碳，并能隨時添加液體，組裝一套制取裝置所需的儀器是_____（填字母）。
（3）利用數據傳感技術可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。如圖所示，某同學傾斜錐形瓶，使試管內稀鹽酸流入瓶中與固體發生反應，瓶內氣壓隨反應時間的變化如曲線所示，說法正確的是_____。
A曲線①的反應適合實驗室制取CO2
B曲線②中b點溶液的溶質是CaCl2
C對比曲線中a、b兩點可知，粉末狀碳酸鈣產生CO2更多
D對比曲線中c、d兩點可知，粉末狀碳酸鈣產生CO2更多
（4）稱取50g大理石放入燒杯中，然后向燒杯中加入50g的稀鹽酸，大理石充分反應后燒杯中剩余物的質量為96.48g（假設大理石中的雜質不參與反應）。計算：
a.產生二氧化碳的質量_____g；
b.大理石中碳酸鈣的物質的量_____mol（寫出計算過程）。
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【題目】氫氧化鈣久置會逐漸變質為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質的氫氧化鈣樣品，為測定其中碳酸鈣的質量分數，取16.2g樣品于燒杯中，加足量的水，再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌，獲得相關數據如下表（提示：氫氧化鈣先與鹽酸反應時無氣體產生），請回答問題并計算。
加入稀鹽酸的質量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100 |
生成CO2的質量／g | 0 | 2.2 | 4.4 | m | 5.5 |
（1）氫氧化鈣變質是它與空氣中的____________發生了反應。
（2）表中m的數值為_____________。
（3）試計算樣品中碳酸鈣的質量分數___________（請在答題卡上寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）。
（4）請在坐標中畫出加入稀鹽酸的質量與生成CO2的質量之間的變化關系圖___________。
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【題目】世界是物質的，物質在一定條件下發生著變化。下圖是我們學過的幾種物質間的轉化關系，請回答問題。
（1）圖中“丙”物質是_____；
（2）請寫出標號為④的化學反應方程式_____。
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【題目】元素符號、化學式等是化學用語。能正確使用化學用語，是學好化學的基礎。以下內容請你用最合適的化學用語填空：
（1）地球上含量最多的元素_____；
（2）兩個碳酸根離子_____；
（3）氫氧化鈣_____；
（4）氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價_____；
（5）氧化銅_____。
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【題目】下列我國科技成果所涉及物質的應用中，體現物質物理性質的是
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A 利用石墨烯優異的導電性，制成新型電阻觸摸屏的電極 | B可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用 | C 甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，用于新能源汽車 | D 優化煤的綜合利用，發展煤制乙醇（C2H5OH）技術 |
A.AB.BC.CD.D
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