【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.T2℃時，取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質量：甲＞乙
B.T2℃時，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃時，析出晶體的質量相等
C.若丙中混有少量的甲，可采用降溫結晶的方法提純丙
D.T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬用途十分廣泛，牢固掌握金屬的知識很有必要。
（1）下列關于金屬的說法中不正確的是_____（填字母序號）
A 大多數金屬都是銀白色的 B 鐵是地殼中含量最高的金屬 C 金的活動性比較弱 D 水銀在常溫下是液體
（2）“曾青得鐵則化為銅”是煉銅的原理，請用化學方程式表示其原理。_____。
（3）鋁在金屬活動性順序中位于氫前面，可小林發現鋁與稀鹽酸開始反應時鋁表面幾乎沒有氣泡產生。請分析產生該現象的原因。_____。
（4）為了研究煉鐵原理，在老師的指導下，同學們在實驗室的通風櫥內利用如圖所示裝置（其他實驗用品略），進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，請你一起參與。
①實驗室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸氣，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO→_____（填裝置序號，裝置不得重復使用）。
②裝置A的作用是_____。
③裝置D的玻璃管內發生反應的化學方程式為_____。
④該實驗產生的尾氣會造成環境污染，請你提出處理尾氣的方法_____。
（5）銅的金屬活動性雖然位于氫之后，但資料中顯示銅可以和稀硝酸反應，其化學方程式為3Cu+8HNO3＝3Cu（NO3）2+4H2O+2M，則M的化學式為_____。現將1.92g銅加到50g稀硝酸中，巧好完全反應，求稀硝酸中溶質的質量分數_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食品工業中碘化鉀（KI）可用作營養增補劑。碘化鉀是白色固體，在空氣中久置會“泛黃”變質。某實驗小組對碘化鉀變質后的成分及變質的條件進行探究。
I．探究變質后的固體成分
（查閱資料）淀粉溶液遇碘（I2）變藍。
（進行實驗）
實驗 1
編號 | ① | ② |
操作及現象 | 加熱變質后的 KI 固體，黃色消失， 產生的紫色蒸氣使淀粉溶液變藍。 | 向變質后的 KI 固體中滴加稀鹽酸， 產生的氣體使澄清石灰水變渾濁。 |
II．探究變質的條件
（猜想與假設）常溫下，KI 固體“泛黃”變質可能與 O2、CO2 和水蒸氣有關。
（進行實驗）
實驗 2：利用下圖裝置和表中所列物質分別進行實驗，放置相同時間，現象如下表。
裝置 | 編號 | ① | ② | ③ | ④ |
| 試管中的物質 | O2 和 H2O | O2 和 CO2 | H2O 和 CO2 | O2、CO2 和H2O |
固體顏色 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 固體泛黃 |
（解釋與結論）
（1）實驗 1 中石灰水變渾濁的原因是_________（用化學方程式表示）。
（2）由實驗 1 中現象推知，“泛黃”變質后的固體中含有的物質是________。
（3）由實驗 2 得出“KI 變質一定與 O2 有關”的結論，依據的兩個實驗是________（填編號）。
（4）由實驗 2 推知，KI“泛黃”變質的條件是_________。
III．依據初步結論，深入探究變質的條件
實驗 3：分別取相同濃度的 KI 溶液進行實驗，在空氣中放置相同時間，現象如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 |
|
|
|
|
|
溶液顏色 | 無色 | 淺黃色 | |||
（5）實驗 3 中，觀察到③～⑤溶液顏色依次加深，推測其原因是________。
（6）由實驗 3 推知，KI 固體久置“泛黃”變質過程中，CO2 起到的作用是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明喜歡養金魚,他上網查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003 g時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。小明將2 g含過氧化鈣72%的固體放入盛有100 L水的魚缸中,請你通過計算分析,當氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求________(假設產生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計)?
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如下圖所示，游戲規則是根據“上下相鄰的物質間均可發生化學反應”來堆砌物質。其中有碳酸鈉、二氧化碳、硫酸銅溶液這三種物質找不到自己的位置了。請你幫忙：
（1）碳酸鈉溶液應安排在位置_____（填序號）。
（2）寫出③和⑦反應的化學方程式：_____。
（3）第_____層內的物質間能相互轉化，請寫出其中一個轉化的化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求：
（1）銅鋅合金匯中，Zn的質量分數是 。
（2）所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準。其工作原理是：
(1)將尿素溶液均勻噴人熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應方程式為：CO(NH2) 2+X=CO2+2NH3則X的化學式為_________________________。
(2)在催化劑的作用下，氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2．5排放。請寫出氨氣和N2O反應的化學方程式：___________。
(3)尿素與熟石灰研磨____(填：“能”、“不能”)產生氨氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具．下列化學用語表示正確的是
A.氧化鐵——FeOB.2Na——2個鈉元素
C.2個氫氧根離子——2OHD.氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價——
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來．請寫出符合下列要求的化學方程式：
（1）分解反應______；
（2）置換反應______；
（3）化合反應______．
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