【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.Na2SeO3中Se的化合價為+1B.Se是一種非金屬元素
C.n的值為4D.Se相對原子質量為78.96g
ABC考王全優卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小金在實驗室完成了兩個有關“水變化”的實驗得出的結論合理的是（ ）
A. 兩個實驗都能驗證質量守恒定律
B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成
C. 兩個實驗變化前后分子種類都改變
D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置，結合所給化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱：①____；
(2)實驗室制取少量二氧化碳時，發生裝置最好選用____，收集裝置應選用____；如需隨時控制生成氣體的量并節約藥品，發生裝置最好選用_______(填編號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用____(填編號)；寫出其反應的化學方程式：____。
(4)如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小娟同學發現，上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，小娟和同學們進行了如下探究活動。
（提出問題）該瓶氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度？
（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。
（猜 想）①該溶液沒有變質；
②該溶液全部變質；
③該溶液部分變質。
（進行實驗）小娟和同學們按如下方案進行了實驗。
（問題討論）
（1）寫出產生白色沉淀的化學反應方程式___________。由此現象可得出：猜想______（填序號）錯誤。
（2）結合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現象X”是溶液不變色，則猜想_______（填序號）正確；若“現象X”是__________，則猜想③正確。
（拓展應用）
（1）小娟和同學們通過以上實驗探究得出，實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是_______。
（2）如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質，常加入適量_______（填“BaCl2”或“Ba(OH)2”） 溶液除去。并寫出除雜質碳酸鈉化學反應方程式__________。
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【題目】（1）圖1實驗現象為_____，說明_____；
（2）圖2實驗現象為_____，體現的物理性質為_____；
（3）圖3中干燥的石蕊紙花_____；圖4中發生的反應方程式為______
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【題目】正確使用化學用語是重要的化學學科素養。下列說法正確的是（ ）
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有機物
C.
表示的粒子都是陽離子
D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價相同
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答下列問題：
（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發生和收集裝置組合為：_____（在A—E中選）。
（2）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母代號）。
A NH3
B H2
C O2
D CH4
（3）工業上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：
①關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_____氣體；
②然后_____（填操作），又可收集到另一種氣體。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有六種物質，O2、Fe、Fe2O3、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液．將它們兩兩混合，在常溫下，一共能發生_____個反應，寫出其中一個反應后溶液的質量減少的反應的化學方程式_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗示意圖回答下列問題：
（1）A 實驗的正確做法應該是_____；
（2）指出 B 實驗的錯誤之處_____；
（3）C 實驗操作的名稱是_____；
（4）D 實驗的錯誤原因是_____．
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