【題目】下列有關金屬的說法中正確的是
A．常溫下金屬都是固體
B．金屬都是以化合物形式存在于自然界中
C．生鐵和鋼都是鐵的合金，其中生鐵的含碳量大于鋼
D．鋁在常溫下就能與氧氣反應，所以鋁制品很容易銹蝕
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是__________（填“放熱”或“吸熱”）反應。
②從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸_____________。B點表示的含義是___________________。
③在C點處的溶液中加入__________，出現____________________現象，則說明該溶液顯________性。
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【題目】由以下粒子結構示意圖得出的結論錯誤的是
A. ④表示的是陽離子
B. ①③屬于同種元素，②④屬于另一種元素
C. ②④形成的化合物是Al2O3
D. ①③的化學性質相似
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【題目】興趣小組同學發現實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學式為Cu2(OH)2CO3]，能與稀硫酸反應產生硫酸銅、水和二氧化碳，加熱產生氧化銅、水和二氧化碳。下面是小組同學回收銅的實驗流程：
回答下列問題：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要進行過濾的操作，過濾用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和 。溶液A所含的溶質有 （填化學式）
（2）寫出下列反應的化學方程式：步驟Ⅲ ，步驟Ⅴ 。
（3）同一久置銅片分別通過途徑甲和途徑乙最終得到的銅的質量是：途徑甲 （選填“大于”、“等于”或“小于”）途徑乙。
（4）途徑甲比途徑乙更好的理由是 （答一點）。
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【題目】某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應．測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖（假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其它雜質）．
（1）當稀硫酸的質量為70g，產生的氫氣的質量為 g．
（2）用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時，為什么不產生氫氣
（3）計算鎂條中鎂元素的質量分數（寫出計算過程）．
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【題目】漂白粉在生活生產中有重要的應用。氯氣與石灰乳反應制得漂白粉的化學方程式為2Cl2+2Ca（OH）2 ═ Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化學式是（ ）
A. CaCl2 B. CaO C. CaH2 D. Ca（ClO3）2
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【題目】學習化學離不開實驗。
【實驗Ⅰ】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學知識回答下列問題：
(1)寫出圖中編號儀器名稱：①______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置還需添加的實驗用品為______，反應的化學方程式為____________。若用D裝置對氧氣進行干燥，可將其中的水換成______。
(3)為了粗略測定加熱一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置導管接口的正確連接順序是__________(依次填導管接口，用a、b、c……表示)；
(4)實驗室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應為________(填名稱)，
【實驗Ⅱ】實驗室中，用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸。請回答下列有關問題：
(1)實驗儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和__________。
(2)實驗的主要步驟有計算、__________、配制、裝瓶并貼標簽。
請填寫如下的標簽：____________。
(3)用量筒量水仰視讀數，所配溶液溶質質量分數_________20％。(填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】圖中A～H是初中化學常見的物質。A俗稱蘇打；C可用作補鈣劑；G是一種常見的氮肥，含氮量為35%；H、F物質類別相同。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
（1）寫出化學式：A ，G 。
（2）寫出化學方程式：
H轉化為B的反應 ，
C轉化為F的反應 。
（3）若E與G的組成元素相同，則E的名稱為 。
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【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據此表回答：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
（1）40℃時，氯化鈉的溶解度為________g。
（2）碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，可通過________結晶方法提純。
（3）在20℃時，在100g水中加入25 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將上述溶液升溫到30℃，所得溶液的溶質質量分數為________。
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