【題目】某化工廠通過電解食鹽水制取一些化學工業的基本原料，此反應的產物不可能是
A. 燒堿 B. 硫酸 C. 氫氣 D. 氯氣
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】使用如圖所示裝置制取氧氣． 
（1）寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式：：
（2）指出右圖裝置中一個明顯的不足之處：；
（3）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：（填字母、可多選）；
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前，集氣瓶中未注滿水
C.收集后，集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
（4）在研究“適于制取氧氣的物質及其反應條件”的過程中，某同學完成了下表所示系列實驗：
序號 | 實驗 | 能否生成氧氣 |
A | 加熱高錳酸鉀 | 能 |
B | 加熱二氧化硅 | 不能 |
C | 加熱氯化鈉 | 不能 |
D | 加熱水 | 不能 |
E | 電解水 | 能 |
①根據實驗A、B、C，可以得出的結論是：在一定條件下，；
②根據實驗D、E，可以得出的結論是：是影響物質能否反應產生氧氣的重要因素；
（5）將10g高錳酸鉀加熱一段時間后，稱得剩余固體的質量為9.36g．試計算： ①產生氧氣的質量；
②剩余高錳酸鉀的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題． 
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ， ② ．
（2）實驗室用KMnO4制取O2 ， 應選用的發生裝置為（填字母序號，下同），收集裝置可選用（寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應選用儀器 ， 寫出該反應的化學方程式 ．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下： ①向錐形瓶中加入少量水至處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到 ， 表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校進行中考化學實驗考查，給出以下三個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規定由學生抽簽確定考題． Ⅰ．甲同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：
（1）如圖1中儀器A的名稱是；甲同學抽到的考題是（填序號）；實驗前甲同學發現其中缺少了一種藥品，該藥品是；寫出該實驗反應的化學方程式 ．
（2）如圖2是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號），（填字母標號）步驟中有錯誤，改正的方法是 ． 
（3）若另選藥品，也能完成另一個考題的氣體制備，其中的化學方程式是 ．
（4）Ⅱ．甲同學抽簽并完成實驗后，監考老師要求他回答如下問題，請你幫他解答． 粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質外，通常還含有MgCl2等可溶性雜質，為了除去MgCl2 ， 可以加入的試劑是 ．
（5）在過濾操作中，玻璃棒的作用是 ．
（6）如圖3，是用托盤天平稱量燒杯的質量時，天平平衡后的狀態，錯誤操作是 ， 燒杯的實際質量是g． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于化肥的說法中，正確的是
A．磷礦粉[Ca3(PO4)2]屬于復合肥料
B．氮肥可以增強植物的抗倒伏能力
C．硫酸鉀與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味
D．合理施用化肥能提高農作物的產量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將等質量的鋅粉和鐵粉，分別放入質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題． 
（1）寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式 ． 該反應的基本類型為反應；
（2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是（填序號）． ①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線 ②反應結束后兩種金屬一定都有剩余
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余 ④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
⑤反應結束后所得溶液質量相等．
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