【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.空氣中的稀有氣體一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)
B.隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染
C.空氣中含量最多的氣體是氧氣，氧氣可支持燃燒
D.液氮可用作制冷劑
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
綜合自測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見(jiàn)的氣體，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 ___________
(2)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的 ___________裝置(填編號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________；排水法，當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 ___________。
(3)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象解釋不合理的是 _______(填序號(hào))
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2
CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。 X的化學(xué)式為：_______________。
②制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 _______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室中常用的裝置如下圖所示：
（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是。
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ， 二氧化錳是 ， 若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從口進(jìn)入（填“a”或“b”）。
（3）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 驗(yàn)滿的方法是 ， 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是。
（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過(guò)查閱資料，如果實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一次野炊活動(dòng)中，下列分工一定屬于化學(xué)變化的是（ �。�
A.小明拔蘿卜B.小剛生炭火C.小敏凈化水D.小英洗碗筷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如閣所示，其中C為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。試回答：
(1)A化學(xué)式為_____________。
(2)B的一種用途是___________________。
(3)反應(yīng)C→B的基本類型是_____________。
(4)反應(yīng)C+D→E的化學(xué)方程式為__________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是常見(jiàn)的物質(zhì)之一．
（1）下列“水”屬于純凈物的是_______（填字母序號(hào)）．
A.河水
B.自來(lái)水
C.蒸餾水
D.礦泉水
（2）活性炭常用于凈水，其作用是和過(guò)濾水中的雜質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)室中電解水（如圖所示），若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是mL．
（4）生活中常用來(lái)降低水的硬度．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法
B.10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
D.30℃時(shí)，要使質(zhì)量均為60克的甲和乙溶解，需水量多的是乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分析以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為正確的是（ �。�
A.用托盤天平稱得氯化鈉的質(zhì)量為12.78g
B.沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，用試管取用液體藥品的體積一般為1～2mL
C.用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出
D.量筒和燒杯都可以作為液體反應(yīng)或給液體加熱的容器，直接在酒精燈上加熱
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）
A.X表示反應(yīng)時(shí)間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
B.X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時(shí)間
C.X表示滴加稀硫酸質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
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