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在改善我市城市環境時我們收集到了很多建議，其中正確的是
①道路綠化、美化；②治理大明湖和小清河的水污染；③就地焚燒植物秸稈和垃圾；④推廣使用節省能源，減少尾氣排放的雙燃料公交車；⑤全運會期間濟南車輛單雙號限行。

A．①②④⑤

B．①②③⑤

C．①②③④

D．②③④⑤

：①道路綠化，既可以美化環境，又能吸收空氣里的二氧化碳和有害氣體，還能截留粉塵，是最好的保護環境方法，值得推廣；
②大明湖是濟南市的眼睛和象征，要采取措施控制污染源，將污水凈化達標后再排放；
③就地焚燒秸稈是一種浪費，產生的煙還會污染空氣，正確的是把秸稈還田或作飼料；
④使用節油型雙燃料環保汽車能有效地控制空氣污染，值得提倡；
⑤實行車輛單雙號限行，能較快地減少汽車尾氣的排放量，對提高空氣質量有好處；
故合理的建議組合是①②④⑤
故選D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(7分)今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進行技術創新。
(1)近日，美國科學家發明了一種“發電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求。

①整個過程中都發生了哪些形式的能量轉化?                                  。
②“發電葉子”產生氫氣、氧氣的化學方程式為                                。
(2)我國積極改進風電技術，擴大風電使用，并配套大型儲能設備——“全釩液流”儲能電池，以保證穩定供電。①與煤炭火力發電相比，風力發電的優點是                           。
②“全釩液流”儲能電池在充電時，電池中的VO²⁺會變成VO₂⁺，這個過程中釩元素(V)的化合價由       價變為        價。
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化。

①根據下圖所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。

                                      。
②氣體在催化式排氣凈化器里面發生了化學變化。請用原子、分子的知識概括化學變化的實質
                             。
③為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。
                                                                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011年世界環境日的主題是““Forests:Nature at Your Service”--森林：大自然為您效勞”。下列認識不合理的是

A．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐

B．開發新能源，禁止開采和使用化石燃料

C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式

D．在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2011年四川樂山，36題）據報道，太陽能光伏發電在上海世博會上得到了大規
模的應用，總裝機容量超過4.68兆瓦。
（1）發展太陽能產業主要優點是（填一點即可）。
（2）太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅，下圖是我市某多晶硅生產企業生產高純硅的流程示意圖：

發生的反應為：
①SiO₂+2C

Si+2CO↑
②Si+3HCl

SiHCl₃+H₂↑
③ SiHCl₃+H₂

Si+3HCl
整個制備過程必須達到無水無氧。在H₂還原SiHCl₃過程中若混入O₂，可能引起的后果是。
（3）為了達到綠色化學和節約資源的目的，上述流程中某化合物需要循環使用，該物質的化學式是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了改善生態環境，下列各項措施：①控制工業廢水和生活污水的直接排放；②完成燃燒鍋爐的改造，改用清潔燃料；③植樹、種草、增大綠化面積；④公交車改用清潔燃料，可以減少大氣、水污染的措施有

A．僅①②

B．僅②④

C．僅①②④

D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

泉城濟南，景色秀美；保護環境，人人有責。下列做法，與保護環境的倡導不相符的是
①污水排入大明湖 ②隨意丟棄方便袋 ③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉
⑤護城河旁燒垃圾

A．只有①⑤

B．只有①③

C．只有①②⑤

D．只有③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（4分）汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源，為了創建“最適宜人類居住的環境”，許多城市正在采取有力措施提高空氣質量。如規定所有機動車要安裝尾氣凈化器，它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣。
（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應的文字表達式：_______________________________。
（2）列舉提高空氣質量的另外兩個措施：________________________________________
______________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列措施不能達到“節能減排、低碳生活”目的的是

A．利用潮汐能發電	B．用節能燈代替白熾燈
C．利用太陽能制氫燃料	D．用家用汽車代替公交車

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能夠引起溫室效應的主要氣體是

A．O2

B．N2

C．H2

D．CO2

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