【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，有二氧化碳氣體生成
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
D．電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。
（1）實驗室制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的____________________（填儀器字母）進行組裝， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
（2）在制取過程中，離鏡同學(xué)選用 F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化 碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是：
①_____________，②______________。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳 氣體，可選用上圖所示的 H 裝置和 I 裝置進行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體 →____________________→F。
（4）實驗室制取氫氣時，若用圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整。______________________
（5）采用上述發(fā)生裝置制取 O2 時，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在測定一瓶氯化鈉和碳酸鈉混合物時，做如下實驗。
請回答下列問題：
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________；
(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式是_________________________；
(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比是___________；
(4)實驗時，若不考慮溶劑損失，將所得溶液蒸發(fā)15g水，發(fā)現(xiàn)無晶體析出。此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______________；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是 （ ）
A. AlO表示氧化鋁 B. H2表示兩個氫原子
C. 2Fe2+表示兩個鐵離子 D. 2NO3-：二個硝酸根離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請回答：
（1）溶液X是 （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是 ．
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為 ．
（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是 ．
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是（ ）
A. 實驗室用氯酸鉀制氧氣 2KClO3
2KCl+3O2↑ 分解反應(yīng)
B. 含氫氧化鋁的藥物中和胃酸 2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H20 中和反應(yīng)
C. 檢驗18K黃金 Cu+AgNO3═Ag+Cu（NO3）2 置換反應(yīng)
D. 檢驗空氣成分 P + O2 
P2O5 化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是：
A．液氮可用作制冷劑
B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．氦氣可用來填充探空氣球
D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】暫時存放一集氣瓶氧氣，正確的方法是
A．瓶口朝下，蓋上玻璃片
B．瓶口朝下，不蓋玻璃片
C．瓶口朝上，蓋上玻璃片
D．瓶口朝上，不蓋玻璃片
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