【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會增加的是（ ）
A．火堿 B．稀硫酸 C．濃鹽酸 D．氯化鈉
名校課堂系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用某同學(xué)利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成如圖裝置，探究二氧化碳的制取、檢驗及性質(zhì)．下列關(guān)于該實(shí)驗的敘述正確的是…………………………………………………………（ ）
A. 浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅
B. 用燃燒的木條放在導(dǎo)管口檢驗產(chǎn)生的氣體是不是CO2
C. 該裝置能驗證二氧化碳的密度比空氣大
D. 該裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液中加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量中不變的是（ ）
A. 溶劑的質(zhì)量 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量 C. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 溶液的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和白磷（在空氣中40℃以上就開始燃燒），將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗。請完成實(shí)驗報告：
實(shí)驗?zāi)康?/span> | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 | 誤差分析 |
測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | （1）白磷著火后燃燒，活塞先向____ 移動，后向____移動（填寫“左”“右”）。最終活塞停在刻度（_____）處 | （2）氧氣約占空氣體積的_________。 | （3）如果測得氧氣體積分?jǐn)?shù)小于理論值，可能的原因是______________________________（寫出一條即可） |
（4）通過實(shí)驗還可以推斷玻璃容器中剩余氣體的性質(zhì)是_____________。（寫出一條即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自然界中氧氣的產(chǎn)生與消耗，構(gòu)成了自然界中的氧循環(huán)。下列選項不屬于氧氣在大自然中消耗途徑的是（ ）
A. 物質(zhì)在空氣中的燃燒 B. 人和動物的呼吸作用
C. 綠色植物的光合作用 D. 物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)制氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，此方法利用了（ ）
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng)
C. 氧化反應(yīng) D. 液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
⑴人呼出的氣體中增多的成分為______、_______，減少的成分為_______；
⑵澄清石灰水久置變渾濁是因為空氣中有__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗示意圖。
（1）這兩個反應(yīng)都是（ ）
A、放出熱量 B、氧化反應(yīng)
C、化合反應(yīng) D、產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
（2）紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為 ，該實(shí)驗時集氣瓶底應(yīng)放少量水，目的是 。
（3）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種 的氣體，在實(shí)驗時也應(yīng)在集氣瓶底放少量水，主要目的是 。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com