【題目】下列表中的敘述、對應的化學方程式和所屬反應類型都正確的是（ ）
敘述 | 化學反應方程式 | 反應類型 | |
A | 電解水 | 2H2O=2H2＋O2 | 分解反應 |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO＋CuO | 置換反應 |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2＋H2O=HCO3 | 化合反應 |
D | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 | Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O | 復分解反應 |
A.AB.BC.CD.D
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國是燃煤大國，燃煤機組發電在我國一直占主導地位。煤燃燒產生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，對人體、環境和生態系統危害極大。近年來世界各國，尤其是工業發達國家都相繼開展了同時脫硫硝技術的研究開發，并進行了一定的工業應用。尿素溶液可同時吸收氮氧化物、二氧化硫。總反應為：
。
請回答下列問題：
（1）根據上述化學方程式，尿素溶液吸收
、
、
質量比為______。
（2）1000
尿素溶液完全反應，吸收污染物得到硫酸銨132，問所使用尿素溶液的溶質質量分數是多少？__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“見著知微，見微知著”是化學思維方法。
從宏觀知微觀
水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為______；
氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是______和______
填符號
。
從微觀知宏觀
微粒A最外層電子數是______，在化學反應中容易______填“得”或“失”電子；
微粒A、B、C、D、E中，對應單質化學性質最穩定的是______填編號，下同，屬于同一種元素的是______和______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示，下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于化合反應 B. X的值為52
C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素質量比為4∶1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等。下列說法正確的是
A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C．可以利用反應2Cu+O2
2CuO，測定“人造空氣”中O2的含量
D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示裝置回答下列有關問題：
（1）儀器x的名稱是______________。
（2）若用裝置B收集氧氣，進氣口應為___________ (填“a”或“b”)端。
（3）對比裝置C和D，可以得出關于可燃物燃燒的條件是______________。
（4）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中可能反應的化學方程式為_____________；
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學概念間在邏輯上存在如圖所示關系,下列對概念間的關系說法錯誤的是
A. 純凈物與混合物屬于并列關系
B. 化合物與氧化物屬于包含關系
C. 單質與化合物屬于交叉關系
D. 分解反應與化合反應屬于并列關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置．請回答下列問題：
（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：①______；②______．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應選用的______發生裝置（填字母標號，下同），寫出該反應的化學方程式是____________；反應類型為______，若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置。
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內裝滿水，收集氧氣。則氣體應從______（填“a”或“b”）進入F中，若用向上排空氣法收集氧氣，應該從______（填“a”或“b”）通入F中。
（4）待氣泡______時開始收集氧氣．實驗結束時應該先____再____，以防止____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。在燃燒匙內盛足量的紅磷，點燃后立即插入鐘罩內，并塞緊瓶塞，待燃燒停止后冷卻至室溫，試回答：
（1）紅磷燃燒時產生大量的白_____（填“霧”或“煙”），燃燒的文字表達式是______。
（2）實驗過程中鐘罩內水面逐漸________________________。
（3）在此實驗中能否用碳.硫代替紅磷？_____，原因是_____________。
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