【題目】下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）
A．將20℃的飽和溶液X降溫到10℃，溶液X仍然是飽和溶液
B．a(chǎn)點(diǎn)表示30℃時(shí)，X的溶解度為60g
C．b點(diǎn)表示20℃時(shí)X、Y的溶解度相等
D．同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時(shí)，析出的Y多于X
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】濃硝酸和鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+4HNO3═Zn(NO3)2+2H2O+2X↑，則X為
A. NH3 B. H2 C. NO D. NO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬資源屬于不可再生資源．某同學(xué)用同規(guī)格且光亮潔凈無銹的鐵釘進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）一段時(shí)間后，鐵釘表面生銹的是________（填“甲”“乙”或“丙”）；由此可知，鐵制品生銹的條件是________________．
（2）實(shí)驗(yàn)丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”？________________．
（3）為了防止鐵制品的進(jìn)一步銹蝕，應(yīng)將鐵銹立即清除，可用稀鹽酸除銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是
①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．
A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有①液氧；②二氧化硫； ③碘酒；④鎂帶．從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空（每空只填一個(gè)序號(hào)）：
（1）屬于混合物的是 ；
（2）屬于氧化物的是 ；
（3）屬于金屬單質(zhì)的是 ；
（4）含有氧分子的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取許多重要物質(zhì)．請你參與下列問題的討論：
（1）關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是（ ）
（A）利用陽光和風(fēng)力，使氯化鈉蒸發(fā)出來
（B）利用陽光和風(fēng)力，使水分蒸發(fā)，析出鹽
（C）降低溫度使氯化鈉析出
（D）日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小
（2）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl2）、硫酸鎂（MgSO4）和氯化鉀（KCl）等物質(zhì)，參照下圖各物質(zhì)的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體采用下列方法：
①將鹵水加熱到60℃以上，蒸發(fā)水分就會(huì)逐漸析出________（填名稱）晶體．理由是________________________．
②將①中的晶體過濾后，得到濾液，把濾液降溫到30℃以下，又析出氯化鉀晶體和氯化鎂晶體，然后用少量的________（填“熱水”或“冷水”）洗滌兩晶體的混合物，就可以得到較純的氯化鉀晶體．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說法中，正確的是
A．都含有氧分子
B．都是含氧化合物
C．氧元素的化合價(jià)相同
D．都含有氧元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如何將粗鹽中的難溶性雜質(zhì)（主要是泥沙）和可溶性雜質(zhì)（主要是氯化鎂、氯化鈣）除去，從而得到較為純凈的食鹽晶體？
【實(shí)驗(yàn)方案】某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了以上實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【交流與表達(dá)】
（1）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 ，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 ；
（3）實(shí)驗(yàn)④中生成的沉淀D是 （填化學(xué)式）；
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是 ；
【實(shí)驗(yàn)方案再設(shè)計(jì)】
（5）為了完善原實(shí)驗(yàn)方案，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 （僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）
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