【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（ ）
選項 | 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） | 試劑及操作方法 |
A | CO2 （H2O） | 通過裝有生石灰的干燥管，干燥 |
B | KCl固體（MnO2） | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液 |
C | Fe粉（Cu粉） | 加入過量稀硫酸，過濾 |
D | NaCl溶液（MgCl2） | 加入過量NaOH溶液，過濾 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
除雜質(zhì)條件加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A不正確；
B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故B正確；
C、Fe粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C不正確；
D、MgCl2與過量的NaOH溶液反應(yīng)俗稱氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，故D不正確。故選B。
全能測控一本好卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性，他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中，一段時間后觀察到錳片表面無明顯變化；將錳片插入到氯化銅溶液中，一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成。
(1)根據(jù)以上實驗判斷，三種金屬的活動性由強到弱的順序是________。
(2)除氯化銅溶液外，__________________(任舉一例)溶液中，也能產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象。
(3)寫出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________(該化合物中Mn元素顯＋2價)。
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【題目】每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是
A.燃氣泄漏時立即打開排氣扇通風(fēng)
B.進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗
C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志
D.高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離
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【題目】化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是（）
A.質(zhì)量守恒定律————化學(xué) 反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，分子總數(shù)也不變
B.氧氣和氫氣化學(xué)性質(zhì)不同————因為構(gòu)成它們的原子不同
C.在定條件下，CO2氣體會變成固體————此時， CO2 分子停止運動
D.電解水————水分子分解， 負(fù)極生成了氫分子，正極生成了氧分子
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【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下類推正確的是：
A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B.堿性溶液能使石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性
C.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）為研究鋅和銅的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小明的方案 | 將鋅片、銅片分別放入 | ________，銅片上無明顯現(xiàn)象 | 鋅的活動性比銅強，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ |
小芳的方案 | 將鋅粉加入濃氯化銅溶液中，振蕩 | 有紫紅色物質(zhì)生成；有氣泡產(chǎn)生；溶液中出現(xiàn)白色渾濁 | 鋅的活動性比銅________ |
（2）[提出問題]小芳實驗中產(chǎn)生的氣體是什么？產(chǎn)生的白色固體中含有什么？
[查閱資料]①ZnCl2為白色固體，易溶于水和乙醇。
②CuCl為白色固體不溶于水、乙醇；溶于濃鹽酸且溶液變褐色：溶于濃氨水且溶液變藍色。
[猜想]猜想一：該氣體可能是氫氣；猜想二：該白色固體可能含有Zn；猜想三：該白色固體可能含有ZnCl2；猜想四：該白色固體可能含有CuCl。
[設(shè)計與實驗]
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | ________ | 有爆鳴聲 | 猜想一正確 |
② | 取該白色固體，加入適量的濃鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生，固體全部溶解，得到褐色溶液 | 猜想二________ |
③ | 取該白色固體，加入適量無水乙醇 | 固體不溶解 | 猜想三________ |
④ | 取該白色固體，加入適量濃氨水 | ________ | 猜想四正確 |
（3）[反思]小明認(rèn)為實驗①的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，該氣體還可能是一氧化碳或甲烷，但小芳認(rèn)為實驗①的結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，小芳的理由是________。
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【題目】用化學(xué)用語填空：請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
（1）氯化銨中的陽離子_______________
（2）兩個鋁離子_____；
（3）用于改良酸性土壤______ ；
（4）空氣中含量最多的氣體是___ 。
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【題目】在黨中央和各級政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了抗擊新冠肺炎的階段性勝利。
(1)這次勝利是綜合國力的展示。中國短時間內(nèi)生產(chǎn)出大量抗疫物資。例如:用氯氣(C12)與氫氧化鈉反應(yīng)制取次氯酸鈉(NaClO,84消毒液的有效成分)，這個反應(yīng)同時生成氯化鈉和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)這次勝利是中國科技水平的展示。中國是世界上少數(shù)幾個可以生產(chǎn)熔噴布的國家，熔噴布是有獨特毛細結(jié)構(gòu)的聚丙烯超細纖維，具有很好的過濾性、絕熱性和吸油性，是口罩和防護服的核心材料。用熔噴布做口罩是利用了它的哪種性質(zhì)?______
(3)在全民響應(yīng)國家號召宅在家里抗擊疫情期間，全國掀起了做面食的高潮。面粉在發(fā)酵時會產(chǎn)生一些酸，為了消除酸味并使饅頭等更加松軟，做饅頭時要加入蘇打或小蘇打，人們發(fā)現(xiàn)加入小蘇打比加蘇打時饅頭更加松軟，請用課堂里學(xué)到的知識解釋原因_____。
(4)在沒有自來水的地區(qū)政府給居民提供了二氧化氯消毒片，它在水中能釋放出二氧化氯(紅黃色有強烈刺激性氣味氣體，極易溶于水而不與水反應(yīng))來給飲用水消毒，專家建議對河水處理的步驟為:自然沉降過濾→消毒→煮沸
①請聯(lián)系實驗室過濾操作的相關(guān)規(guī)定，解釋為什么要先自然沉降后再過濾。_____
②請大膽猜測消毒和煮沸順序不宜顛倒的原因_____。
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