下列環(huán)境問題與所對應(yīng)的物質(zhì)相關(guān)的是
| A．臭氧層空洞——氧氣 | B．光化學(xué)污染——氫氣 |
| C．溫室效應(yīng)——二氧化碳 | D．酸雨——二氧化碳 |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì)：a．CO2 b．小蘇打（NaHCO3） c．SO2 d．金剛石，請選擇合適物質(zhì)的序號填空：
①可用于治療胃酸過多的是 ；
②會導(dǎo)致酸雨的是 ；
③綠色植物進行光合作用吸收的是 ；
④天然存在的最硬的物質(zhì)是 ．
（2）請你用化學(xué)知識回答以下問題：
①瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是 ；
②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污，是因為洗滌劑具有 功能；
③2013年5月30日，中緬油氣管道全線貫通，每年可輸送天然氣120億立方米，天然氣的主要成分是 ．
（3）金屬材料使用廣泛，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題．
①金屬材料包括純金屬和它的 ；
②請你寫出一種防止鐵生銹的措施 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題
(2分)家長每天都去菜市場買菜，市場的小商販不知何時開始又免費提供塑料袋了，于是每個買菜人又恢復(fù)了如圖所示的這種狀態(tài)，塑料袋又開始泛濫了……
看到此情景你的感受是（1）___________________________；
為了改善此狀況，你的建議是（2）___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某校自主學(xué)習(xí)小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)以“汽車”為話題科學(xué)討論。甲說：“汽車的外觀造型不是化學(xué)研究的領(lǐng)域”；乙說：“標(biāo)有‘CNG’的是以天然氣為燃料的汽車”；丙說：“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”；丁說：“汽車尾氣的排放會對環(huán)境造成污染”。請根據(jù)所學(xué)知識判斷說法錯誤的同學(xué)是
| A．甲同學(xué) | B．乙同學(xué) | C．丙同學(xué) | D．丁同學(xué) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( )
| A．空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的含量為78％ |
| B．煤、石油、天然氣、乙醇等屬于不可再生能源 |
| C．地殼中含量最多的金屬資源是鐵，使用最早的是銅 |
| D．地球表面約71%被水覆蓋著，其中陸地咸水占全球儲水量的0．97% |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
學(xué)好化學(xué)知識，有助于我們更好地認識到保護和改善自然環(huán)境的重要性。以下關(guān)于環(huán)境的認識中錯誤的是
| A．CO2、SO2、NOx（氮氧化物）過多的排放都會造成酸雨 |
| B．大量傾倒入海洋的垃圾會污染水體，危害海洋生物 |
| C．含有大量淀粉、蛋白質(zhì)的生活污水大量排入水體會導(dǎo)致水質(zhì)惡化 |
| D．廢棄塑料的長期堆積會破壞土壤結(jié)構(gòu)，污染地下水 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
“信息”、“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列敘述錯誤的是( )
| A．互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源，有些是不健康的 |
| B．合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料 |
| C．制造“神舟”八號宇宙飛船，使用了多種新型材料 |
| D．核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于石油的敘述不正確的是
| A．石油是一種化工產(chǎn)品 |
| B．石油是一種混合物 |
| C．可利用石油產(chǎn)品發(fā)電 |
| D．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。
從圖中分析得出的下列結(jié)論正確的是（ ）
①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念 ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳
③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
| A．①②④ | B．①③⑤ | C．②③⑤ | D．①④⑤ |
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