【題目】下圖為半透膜淡化海水分離技術(shù)示意圖。對(duì)海水加壓，水分子可以通過半透膜形成淡水，而海水中的其它物質(zhì)不能通過滲透膜。
(1)采用此分離技術(shù)所得到的淡水的硬度_______(選填“高”或“低”)。
(2)對(duì)所得淡水進(jìn)行“礦化”處理來(lái)可提高飲用水品質(zhì)。用CO2酸化的淡水浸泡石灰石使其部分“轉(zhuǎn)化”為可溶的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2，達(dá)到“礦化”的目的。“轉(zhuǎn)化”過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）P點(diǎn)表示的含義。
（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的什么方法？（寫出一種）
（3）把40℃時(shí)150g甲的飽和溶液稀釋為20%，需加水的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
(1)碳酸根離子_____；(2)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補(bǔ)充的元素______
(3)兩個(gè)亞鐵離子_______； (4)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)______
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖(已知三種物質(zhì)都不含結(jié)晶水)．根據(jù)圖回答：
(1)A點(diǎn)表示___________。
(2)t2℃時(shí)，接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是_______________。(寫出一種即可)
(3)乙中混有少量的甲，欲提純乙，應(yīng)采用的方法是____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)．
(4)t3℃時(shí)，要配制等質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)飽和的水溶液，所需水的質(zhì)量最多的是___________。
(5)甲乙丙三種物質(zhì)飽和的水溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的是___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲和乙可以制備化工原料丙，微觀過程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 丁的化學(xué)式為O2
B. 丙中C、H的質(zhì)量比為12:1
C. 該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
D. 若改變反應(yīng)條件，甲和乙反應(yīng)可生成一種重要的糖類物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)對(duì)CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇，下圖為該同學(xué)所做的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象：
(1)實(shí)驗(yàn)開始出現(xiàn)藍(lán)色固體，并且出現(xiàn)氣泡。將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體是____。寫出甲試管中生成藍(lán)色固體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)一段時(shí)間后固體變成藍(lán)綠色。該同學(xué)對(duì)該藍(lán)綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】①CuSO4與Na2CO3反應(yīng)開始會(huì)生成Cu(OH)2，隨后Cu(OH)2在碳酸鈉溶液中會(huì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cu2(OH)2CO3固體。
②Cu(OH)2分解溫度為80℃，Cu2(OH)2CO3分解溫度為220℃。
【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3； ②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2；③藍(lán)綠色固體為___________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
過濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無(wú)色濾液。
實(shí)驗(yàn)1：加熱藍(lán)綠色固體至100℃，出現(xiàn)黑色固體，則證明藍(lán)綠色固體中含有_______。向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到______現(xiàn)象，則固體中含有Cu2(OH)2CO3。
【結(jié)論】猜想③正確。
實(shí)驗(yàn)2：取無(wú)色濾液，向其中加入足量________，確定了其中一種溶質(zhì)，再向溶液中加入__________，確定了另外一種溶質(zhì)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
①下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是___________
填序號(hào)) 
。
A.
鐵鍋 B．
鋼導(dǎo)線 C．
鋁制易拉罐
②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。
③在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。其中焦炭的作用是：提供熱量和____________，高爐煉出來(lái)的鐵是生鐵，生鐵的含碳量為________。
④家用鐵鍋未洗凈晾干，放置一段時(shí)間后出現(xiàn)紅褐色銹斑，其主要的原因是鐵與________和_________接觸，發(fā)生了銹蝕。寫出生活中預(yù)防鐵鍋生銹的方法：_________。
（2）秋葵是一種大眾喜愛的食材，含有蛋白質(zhì)、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯聚糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素，其中：
①屬于人體所需微量元素的是_________，缺_________易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
②屬于糖類的有阿拉伯聚糖、_________，所填物質(zhì)_________（填“屬于”或“不屬于”）有機(jī)高分子化合物。
③蛋白質(zhì)在人體內(nèi)最終的水解產(chǎn)物為氨基酸，寫出生活中另一種富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是 ( )
A. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)
B. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C. t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
D. t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫t1℃至?xí)r所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是乙>甲=丙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】綠色出行，美麗冰城!相信同學(xué)們最近在街上一定看到了許多“綠車牌”。這是我市正式啟用的新能源汽車專用號(hào)牌。幾年來(lái)。哈爾濱市淘汰“黃標(biāo)車”，引進(jìn)“綠牌車”，在生態(tài)文明建設(shè)的路上，我們決不馳于空想，不騖于虛聲!請(qǐng)回答：
(1)特斯拉電動(dòng)車是—類典型的新能源車，其外部車身體板采用碳纖維材料構(gòu)造，底盤由模壓鋁合金構(gòu)成，鋁合金屬于①_______材料，推測(cè)車身體板和底盤共同具有的一個(gè)物理性質(zhì)是_____(填字母)。
A．硬度大 B．熔點(diǎn)低 C．密度大
(2)在特斯拉電動(dòng)車行駛的過程中，儲(chǔ)存在鋰離子電池中的①______能轉(zhuǎn)化為電能，最終轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行時(shí)的②_______能。
(3)二氧化鈦(Ti02)也是制備化學(xué)電源不可或缺的重要原料，其工業(yè)制法是在一定條件下，利用四氯化鈦和一種氣體單質(zhì)反應(yīng)制得，同時(shí)生成氯氣(Cl2)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________________________，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)分別為②_________。
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