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（2分）生活中離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
要除去水中的異味和色素，常在自制凈水器中加入（1）；
自來水廠可用氯氣消毒殺菌，氯氣的化學式為（2）。

（1）活性炭（2）Cl₂

分析：根據物質的性質進行分析，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，氯氣是由氯原子構成的雙原子分子．
解答：解：活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，氯氣是由氯原子構成的雙原子分子，故填：活性炭，Cl₂．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某天然礦泉水的主要成份如下，請認真閱讀后填空。

主要成分（mg/L）：
碳酸氫根（HCO₃^-）：173—205 氯離子（Cl^-）：1.0—8.0 硫酸根（SO₄^2-）：
16.08—19.52 鈉離子（Na⁺）：8—50 PH值：7.8±0.5

（1）“SO₄^2-”中數字“2”的含義是                                。
（2）經檢測，該礦泉水中還存在鎂離子，請寫出鎂離子的化學符號
（3）該礦泉水顯      （選填“酸性”，“中性”，”堿性”）
（4）日常生活中用              區別軟水和硬水。
（5）該礦泉水是          （選填“純凈物”，“混合物”）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關各種“水”的說法錯誤的是 ( )

A．用肥皂水可以區分硬水和軟水

B．正常雨水是指pH約為5.6的雨水

C．水是人體需要的一種重要的營養素

D．通過沉淀、過濾、吸附、消毒可以把河水凈化成純凈水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。下列試劑能區分硬水和軟水的是

A．食鹽水

B．鹽酸

C．硝酸鉀

D．肥皂水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

今年冬天至春天，我省遭遇大范圍持續干旱，全省人民團結一致，共同抗旱。
（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水的方法是
______________________________________________________________________________。使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩，如（舉一例）。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。某同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是__________。小卵石、石英沙在簡易凈水器中的位置是否可以顛倒？__________（選填“是”或“否”）。活性炭不僅可以__________一些不溶性雜質，還可以__________一些可溶性雜質，并除去臭味。

（3）如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物過多，都可以采取_____________方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是________________________________________________。
（5）身處旱區之外的我們能做些什么？ (舉一做法)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
(1)自制凈水器中常加入，用于除去水中的色素和異味。
(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2003年6月5日世界環境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請你參與下列有關問題的討論：
（1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的雜質。

（2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用________的方法。
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用___ 的方法。
（4）日常生活中如何區分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現象：。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）生活離不開水,凈化、軟化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是      。
（2）自制凈水器中常加入                  ，用于除去水中的異味和色素。
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，所以井水硬度較大，為降低硬度，可采用的方法是
                 。
（4）自來水廠可用二氧化氯（ClO₂）消毒殺菌，ClO₂中氯元素的化合價為

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（09南京）2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。
請回答以下問題：
(1)生理鹽水中的溶劑是          。
(2)保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是            (填序號)。
A．大量使用化肥農藥              B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
(3)在水蒸發的過程中，下列說法正確的是        (填序號)。
A．水分子不斷運動                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質
（4)課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環，如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例：①分解反應：電解水2H₂O

2H₂↑+O₂↑
②置換反應
③化合反應
④復分解反應

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