【題目】水是一種重要的資源。
（1）氫能源一般由水電解生成，下列說法能說明氫氣是理想的清潔、高能燃料的是：______
A．填充氣球 B．發熱量高，是汽油的三倍
C．生成水，不污染環境 D．能冶煉金屬
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：_____（填序號）。
①過濾 ②蒸餾 ③明礬吸附沉淀 ④煮沸 ⑤活性炭吸附
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖為太陽能海水淡化示意圖。 水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是_____（填字母序號）。
A．分子的質量 B．分子的種類 C．分子的間隔 D．分子的運動速率
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】應用所學知識，分析有關信息，回答下列問題：
（1）最近我市完成了92號和95號汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的硫氧化物，為進一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”．裝置中發生反應的微觀示意圖如圖所示：
請寫出反應的化學方程式 ；
在反應前后化合價沒有發生變化的元素是 ．
（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學方程式表示為：2Mg+X
2MgO+C，則X的化學式為 ；若金屬鎂的質量為m1，完全反應后生成碳的質量為m2，則m1 m2（填＞、=、＜）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】類比法是化學研究物質的重要方法之一草酸（C2H2O4）的化學性質與碳酸相似，草酸受熱會分解得到三種氧化物。某化學興趣小組對草酸的有關性質進行了探究，請按要求回答相關的問題：
（提出猜想）
（1）草酸能夠使紫色石蕊試液變為______色。
（2）草酸受熱會分解得到的三種氧化物，其中一種可能是______，猜想的依據是______。
（查閱資料）（1）無水硫酸銅是一種白色粉末物質，遇水變藍色的硫酸銅晶體。
（2）向氯化鈀溶液中通入CO，產生黑色沉淀。
（實驗探究）興趣小組為驗證猜想，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過了裝置A、B、C：
（實驗結論）（3）當裝置中出現實驗現象是______，證明猜想是正確的。
（實驗反思）（4）①實驗裝置中氣球所起的作用是______。
②裝置A和B能否對調并說明理由______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖甲所示。
圖乙是電解水的裝置。結合所學知識，完成下列問題。
（1）寫出操作②利用了活性炭的_____性。
（2）生活中可以采用_____區分硬水和軟水，從圖甲中可以通過操作_____（填“①”或“②”或“③”） 的方法降低水的硬度。
（3）通電一段時間后，圖乙a試管中收集到的氣體是_____（寫化學式）。
（4）保護環境、珍愛水資源。下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）。
A．大量使用化肥農藥
B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學活動小組準備如圖所示的實驗裝置進行實驗。據圖回答下列問題。
（1）實驗室用氯酸鉀制氧氣時，應選用_____裝置（填編號）。反應完后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應進行溶解、_____、洗滌、干燥等操作。化學反應方程式_____。
（2）不選用C裝置制取氣體的原因是_____。
（3）選用D裝置可制取的氣體是_____、_____（至少寫2種）。化學方程式分為_____、_____。
（4）實驗室用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體（H2S），文字表達式為：硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。根據以上知識推斷：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發生裝置是_____（填字母），收集硫化氫應選用_____方法收集。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法，根據下列實驗回答問題。
（1）實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過此現象說明燃燒的條件之一的是_____。
A．可燃物 B．空氣 C．溫度達到著火點
（2）實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列有關說法正確的是_____。
A．CO2與水發生了反應 B．水具有酸性
C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅
（3）實驗3是探究鐵生銹的條件，欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實驗結論，需要對比_____。
（4）實驗4：銅片上的白磷燃燒和水中的白磷不燃燒可知燃燒的條件是燃燒需要：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為探究燃燒必須具備的條件，進行了以下對比實驗，下列結論正確的是（________）
A．實驗②③對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
B．實驗③④對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
C．實驗①④對比，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點
D．__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年5月中俄簽署了東線天然氣合作協議．天然氣不充分燃燒時會產生炭黑或一氧化碳．
（1）CO具有可燃性，寫出其在工業上的一種具體用途_____．
（2）CO與CO2可以相互轉化．用化學方程式為_____．
（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是（用化學方程式表示）_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表是某同學復習整理的部分化學知識，其中完全正確的是
A.化學用語 I2—2個碘原子 He—1個氦氣分子 | B.性質用途 石墨能導電，可作電極 稀有氣體性質穩定，可制成霓虹燈 |
C.現象描述 磷在空氣中燃燒產生大量白霧 硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰 | D.物質分類 焊錫、黃銅、生鐵是常見的合金 冰、干冰、雙氧水都是氧化物 |
A. A B. B C. C D. D
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