Question

【題目】（11分）在初中化學實驗中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性。

【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進行實驗。

（1）實驗中觀察到的現象是： 。

（2）該實驗不僅說明微粒的運動性，還說明氨分子運動的速率比酚酞分子的運動速率 。

【發現問題】雖然課本上這個實驗的現象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。

【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對分子質量越大，其密度越大。

②空氣的相對分子質量約為29。

③T形三通管屬于微型化學儀器。

【實驗改進】在老師指導下，同學們改用圖B裝置探究微粒的運動性。

（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。

（2）用 （填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。

（3）一會兒，觀察到 段紗布條變成紅色。

（4）微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快。

【實驗結論】改進實驗說明，氨氣密度比空氣 ；氨分子在空氣中主要向 運動，且溫度升高其運動速率 。

【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優點，請你寫出其中的一條： 。

【實驗拓展】同學們在老師的啟發下，還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現象是： ，有關的化學方程式是： 。

Answer 1

【答案】【回憶課本】（1）乙燒杯中溶液變紅或酚酞試液變紅

（2）快

【實驗改進】（2）滴管

（3）ab

【實驗結論】小 上 加快

【實驗反思】 節省藥品或操作簡單

【實驗拓展】bc段紗布條變紅 CO2 + H2O = H2CO3

【解析】

試題分析：濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性觀察到的現象是乙燒杯中溶液變紅或酚酞試液變紅；該實驗不僅說明微粒的運動性，還說明氨分子運動的速率大于酚酞的分子；吸取少量的液體時用滴管，可以觀察到下端的酚酞不變色，因為氨氣的密度小于空氣，分子運動注意向上運動，改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優點，比如：節省藥品或操作簡單或幾乎沒有污染等，還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現象是bc段紗布條變紅，主要是二氧化碳和水反應生成碳酸。