【題目】下列宏觀事實對應的微觀解釋不正確的是
A.吸到二手煙一分子在不斷運動
B.把液化石油氣壓縮進鋼瓶一分子間有間隔
C.水和冰的物理性質不同一分子大小不同
D.氧氣和氮氣的化學性質不同一分子種類不同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述不正確的是
A.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
C.在酒精燈上灼燒羊毛會聞到燒焦羽毛氣味
D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化中,前者是化學變化,后者是物理變化的是( )
A.礦石粉碎 食物腐爛B.牛奶變酸 高粱釀酒
C.火藥爆炸 海水曬鹽D.冰雪融化 酒精揮發
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(即質量分數)是否與如圖標簽相符,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質量為23.3g.試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符.
【反應的化學方程式為(NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應】.![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)劉瑩同學在做硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒實驗時,為了保護空氣,在瓶底預先倒入少量的氫氧化鈉溶液,其原理為:(寫方程式)
(2)現在流行野外露營生活,在野外也要有清潔水源,人們日常生活用水必須經過一系列的凈化處理才能使用.向水樣中加入明礬,經溶解、(填操作名稱),除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可用肥皂水檢驗,其檢驗方法為
(3)鹽酸既是化工的重要產品,又是生產硅材料的重要原料.如圖歸納出了鹽酸與其他物質間相互反應的關系(圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發生反應),若X是與其他三種不同類別的化合物,則X可以是或(填化學式),根據如圖所示物質間關系,寫出反應的化學方程式 . ![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤.![]()
(1)D的化學式為
(2)A轉化為E的化學方程式為 , 其反應基本類型屬于;B轉化為H的化學方程式為。
(3)分別寫出物質F和H的一種用途;。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“分類”的方法可以使我們有序地研究物質,下列分類正確的是( )
A.氧化物:二氧化錳、氧化鈣、高錳酸鉀B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三鐵D.純凈物:氧氣、氫氧化鈣、氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,下列說法正確的是
A.鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應該提倡人們多使用鋁鍋
B.乙醇汽油屬于混合物
C.食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料
D.可用打火機檢查天然氣管道的漏點
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