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下列實驗方法錯誤的是（）

A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na₂CO₃

B．用帶火星的木條區別空氣和O₂

C．用水區分NH₄NO₃和固體NaOH 兩種固體

D．用濕潤的石蕊試紙區別CO和CO₂

鑒別與除雜，都是利用物質的典型性質，選擇合適的試劑，除雜不能引入新的雜技，鑒別要能產生與被鑒別物質性質相關的獨特現象。硝酸與碳酸鈉反應生成硝酸鈉，硝酸鈉對氯化鈉來說是雜質。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

由NaCI、CuCl₂、Mg（OH）₂組成的固體混合物，將其逐一進行分離，可選用的試劑是（　�。�

A．水氫氧化鈉溶液	B．水氫氧化鉀溶液稀鹽酸
C．水氫氧化鉀溶液	D．水氫氧化鈉溶液稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除去混合物中少量雜質（括號內為雜質）的方法中，不合理的是

混合物	思路方法	選用物質
A．CO(CO₂)	吸收	過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl₂(HCl)	轉化、過濾	過量的碳酸鈣
C．HCl(BaCl₂)	沉淀、過濾	過量的硫酸銅溶液
D．FeSO₄(CuSO₄)	置換、過濾	過量的鐵粉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質之間發生化學反應的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質．②是              ；③是     ；
（2）根據上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質．請你寫出編號①稀硫酸的化學性質      ．
（3）若編號④的物質是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學方程式：   ，反應類型是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室需要 100g 質量分數為3％氯化鈉溶液，配制過程中相關描述正確的是（）

A．用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到

B．直接用手抓取氯化鈉

C．氯化鈉直接放于天平托盤上稱取

D．用50g 質量分數6％氯化鈉溶液與50g 水配制得到

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

歸納總結是學習化學的重要方法，下面是某同學對有關知識的總結，請你填寫空格：
（1）邏輯關系：物質類屬間存在著如下關系，其中酸和鹽屬于__________關系。

（2）轉化關系：下圖表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M。

從①—③表示的化學反應中任選一個，寫出化學方程式：_____________________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別兩種不同物質的方法，不正確的是

序號	待鑒別的物質	鑒別方法
A	CO₂與O₂	燃著的木條，觀察燃燒情況
B	酒精與白醋	聞氣味
C	BaCO₃與NaCl	加水，觀察是否溶解
D	NaOH與Na₂CO₃	滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

欲除去物質中的少量雜質（括號內為雜質），所采取的方法和反應的基本反應類型均正確的是（）

選項	物質	加入的試劑和操作	基本反應類型
A	CuO （ Cu ）	足量稀鹽酸，過濾	分解反應
B	CaO （ CaCO₃）	高溫煅燒	復分解反應
C	Cu(NO₃)₂溶液（ AgNO₃）	足量銅粉，過濾	置換反應
D	CO₂ （ CO ）	將氣體通入到灼熱的氧化銅	化合反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

構建知識網絡，理清物質間的相互關系，是化學研究的一種重要方法。

我們能在下圖圓圈中填寫適當物質的化學式，使得直線相連的兩物質能相互反應，且分別反映出單質與Ca（OH）₂的三條不同的化學性質。

請問：
（1）單質是       ；A是         ；B是        ；C是          ；
（2）寫出其中的3個屬于不同基本反應類型的化學方程式：
                                                  ；
                                                  ；
                                                  。

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