亚洲精品套图,粉嫩av一区二区夜夜嗨,中文字幕在线高清

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一種雪狀的物質，該物質一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感。
(1)請你判斷：雪狀的物質是________；
(2)請你設計兩個實驗分別驗證這種物質的成分(按序號填寫答案)：

	操作步驟	實驗現象
方法一	①	②
方法二	③	④

(1)干冰(或固體二氧化碳、固體CO₂)
(2)①取少量雪狀的物質放入燒杯中
②該物質直接升華，沒有液體留下
③取少量雪狀的物質放入澄清的石灰水中
④澄清的石灰水變渾濁

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

20、炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑．某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一些雪狀的物質，該物質一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感．
（1）請你判斷雪狀的物質是

干冰

；
（2）請你設計兩個實驗分別驗證這種物質的成分．（注意按序號填寫答案）

①

①取少量雪狀的物質置于容器中

，②

②該物質直接升華，沒有液體留下

，
③

③取少量雪狀的物質放入澄清石灰水中

，④

④澄清石灰水變渾濁
（或用燃著的木條靠近雪狀的物質，火焰熄滅等）

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

5、炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑．某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一些雪狀的物質，該物質一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感．
（1）請你判斷雪狀的物質是

干冰（或固體CO₂）

；
（2）請你設計兩個實驗分別驗證這種物質的成分．
（注意按表中序號填寫答案）
①

取少量雪狀的物質置于容器中

；
②

該物質直接氣化，沒有液體留下

；
③

取少量雪狀的物質放人澄清石灰水中

；
④

澄清石灰水變渾濁（或用燃著木條）

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑．某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一些雪狀的物質，該物質一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感．
（1）請你判斷雪狀的物質是

干冰

．
（2）請你設計兩個實驗分別驗證這種物質成分．

	操作步驟	實驗現象
方法一	①取少量雪狀的物質置于容器中	②該物質直接氣化，沒有液體留下
方法二	③取少量雪狀的物質放入澄清石灰水中	④澄清石灰水變渾（或用燃著木條靠近，火焰熄滅等）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑，某冷飲店售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一些雪狀的物質，該物質放入水中冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感．
（1）請你判斷雪狀物質是

干冰

（2）請你設計兩個實驗分別驗證這種物質的成份（注意按序號填寫答案）

	操作步驟	實驗現象
方法一	① 取少量雪狀的物質置于容器中，用燃著木條靠近取少量雪狀的物質置于容器中，用燃著木條靠近	② 該物質直接升華，沒有液體留下，火焰熄滅該物質直接升華，沒有液體留下，火焰熄滅
方法二	③ 取少量雪狀的物質放入澄清石灰水中取少量雪狀的物質放入澄清石灰水中	④ 澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑．某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一些雪狀的物質，該物質一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感．

	操作步驟	實驗現象
方法一	①	②
方法二	③	④

（1）請你判斷雪狀的物質是______；
（2）請你設計兩個實驗分別驗證這種物質的成分．
（注意按表中序號填寫答案）
①______；
②______；
③______；
④______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學