【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A．冰、干冰、食醋 B．氮?dú)狻⒀鯕狻⒖諝?/span>
C．水銀、水、礦泉水 D．金、氯酸鉀、石油
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是
A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成
B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱
C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿
D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是
A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉
C．氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】BaCl2是一種重金屬鹽，其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取100克BaCl2溶液，不斷加入MgSO4溶液，反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：
（1）P點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)名稱是 ；
（2）反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為 克；
（3）求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”的是（ ）
A．加大對核能的利用 B．在田野里焚燒秸稈
C．用水后，隨手關(guān)閉水龍頭 D．推廣使用以電池提供動力的客車
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本化學(xué)反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所示，下列舉例中錯誤的是：
A．例l: C+O2
CO2 B．例2:2H2O
2H2↑+O2↑
C．例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D．例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校進(jìn)行九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查，確定了以下三個考題：① 粗鹽提純；② 實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳；③ 實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣。考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前：
（1）上圖中儀器A的名稱是______；分析抽竿確定的考題，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師中請補(bǔ)充后完成實(shí)驗(yàn)。請寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
（2）以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的主要步驟，這些步驟的正確順序是______（填字母標(biāo)號）。
A．制備氣體 B．收集氣體 C．檢查裝置的氣密性 D．清洗儀器，整理實(shí)驗(yàn)臺
若另選藥品，也能完成另一個考題，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D．由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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