【題目】按體積計算，空氣中含量最多的氣體是 ，它大約占空氣體積的百分比是 ；含量居第二位的氣體是 ，它大約占空氣體積的百分比是 ．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示五種不同類別物質(zhì)間的關(guān)系，A是鐵銹的主要成分，C俗稱苛性鈉，請結(jié)合圖示回答問題．（圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是
，它溶于水時會出現(xiàn) （填“放熱”或“吸熱”）現(xiàn)象．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ．
（4）在①、②、③、④四個反應(yīng)中，不能體現(xiàn)酸的化學(xué)通性的是 （填序號）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表中各組物質(zhì)不能按照圖中關(guān)系（箭頭表示反應(yīng)一步完成）轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì)選項 | A | B | C | D |
X | Na2SO4 | BaCl2 | Cu | CaO |
Y | NaCl | Ba（NO3）2 | CuO | CaCl2 |
Z | NaNO3 | BaCO3 | Cu（OH）2 | CaCO3 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有常溫下的三種溶液：①純堿溶液、②食鹽水、③食醋，它們pH大小關(guān)系是
A．②＜①＜③ B．③＞②＞① C．①＞②＞③ D．③＜①＜②
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實驗，根據(jù)下列三個實驗，回答問題：
（1）圖一為探究可燃物質(zhì)燃燒條件的實驗，觀察到銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，由此可見可燃燒物燃燒的條件之一為 ．
（2）圖二中，觀察到B燒杯中的實驗現(xiàn)象是 由此說明的分子特性是 ．
（3）圖三位測定空氣中氧氣含量的實驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實驗結(jié)束時，若測得的數(shù)據(jù)低于理論值，可能的原因是 （答一條即可）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下，同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩 |
B | 驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約 |
C | 探究稀鹽酸與氫氧化鈉鈉溶液恰好完全反應(yīng) | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滿加硝酸鋇溶液 |
D | 探究生石灰是否變質(zhì) | 先加足量水溶解，振蕩，用潔凈干操玻璃棒蘸取溶液．滴到 pH試紙上 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是
A．銅絲用作電線 B．用氫氣作燃料
C．一氧化碳用于煉鐵 D．用稀硫酸除去鐵銹
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