【題目】實驗室有一包含有少量氯化鈉雜質的硝酸鉀固體，為提純硝酸鉀，設計如下圖所示操作，
有關分析中正確的是
A. 操作Ⅰ～Ⅲ分別是加熱濃縮、蒸發(fā)結晶、過濾
B. 操作Ⅰ是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去
C. 操作Ⅱ是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質氯化鈉
D. 操作Ⅲ是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來
【答案】D
【解析】提純含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀，結合流程可知，操作Ⅰ為溶解，二者溶解度受溫度影響不同，采取冷卻熱飽和溶液法分離出硝酸鉀，則操作Ⅱ為蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶，操作Ⅲ是過濾、洗滌；A、提純含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀，結合流程可知，操作Ⅰ為溶解，操作Ⅱ為蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶，操作Ⅲ是過濾、洗滌，錯誤；B、提純含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀，結合流程可知，操作Ⅰ為溶解，錯誤；C、提純含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀，結合流程可知，操作Ⅱ為蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶，錯誤；D、提純含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀，結合流程可知，操作Ⅲ是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來，正確。故選D。
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列有關該實驗的說法中，正確的是
A. 紅磷熄滅后應立刻打開彈簧夾
B. 實驗前要檢查裝置的氣密性
C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D. 實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結果
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．
(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小，熔點高、可塑性好，抗腐蝕性強等性能，鈦合金與人體有很好的“相容性”。工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵，化學式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應的化學方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2
2TiCl4+2X+6CO．然后用鎂與TiCl4，在高溫條件下反應生成金屬鈦和氯化鎂。請根據(jù)以上信息回答下列問題：
①FeTiO3中鈦元素的化合價為_____________。
②制取TiCl4的反應中，X的化學式為________________。
③鎂與TiCl4反應的基本類型為________________。
④下列關于鈦合金用途的說法不正確的是________________。
A．做保險絲 B．用于航空、航天工業(yè)
C．制人造骨 D．用于船舶、核潛艇的制造
(2)某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究．一段時間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是______________。
(3)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅，外觀似黃金但質地堅硬．(提示：ZnCO3受熱會分解，生成兩種氧化物。)
①寫出赤銅和木炭粉反應的化學方程式____________________________________。
②有不法商人用黃銅冒充黃金，制假銷售，下列鑒別真假黃金的方法不正確的是________。
A．灼燒 B．看外觀 C．滴加稀鹽酸 D．滴加硫酸鋁溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖。請你參與探究并回答下列問題：
(1)該反應的文字表達式為：_____________________，反應的基本類型是________________。
(2)電源的A級為_____極，C試管中收集到的氣體是________________，可以用_________________檢驗，D試管中收集的氣體是_______________，C、D中兩種氣體的體積比為____________。
(3)圖中信息表明實驗_______________。(填寫 “未開始”或“剛剛開始”或“已經(jīng)進行了一段時間”)
(4)此實驗得出的結論是____________________。
(5)電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是（______）
A．大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水
B.反復多次實驗查找原因
C.查找實驗裝置是否漏氣
D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論相差不多,可以認為實驗成功
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“宏觀現(xiàn)象—微觀結構—符號表征”是學習化學的思維方法。下圖表示在催化劑作用下，將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為無害氣體的反應原理。
(1)用化學符號表示5個二氧化氮分子______。
(2)上圖所示反應物和生成物中屬于單質的是_______(填化學式)。
(3)上圖所示的化學反應方程式為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水提取氯化鈉的大致過程如圖：
（1）圖中①是_________（填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）；
（2）析出晶體后的母液是氯化鈉的_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（3）實驗室除去粗鹽中難溶性雜質的主要實驗步驟有：
Ⅰ．溶解Ⅱ．___________（填操作名稱） Ⅲ．蒸發(fā)
上述三個步驟中,用到的同一種玻璃儀器的名稱是_____，該儀器在步驟Ⅲ中的作用是______。
（4）用上述實驗提取的氯化鈉配制100g10%的NaCl溶液，實驗步驟如下：
① 計算：m（NaCl）=_________g，V（H2O）=90mL。
② 稱量：分別用電子天平、量筒稱量實驗所需氯化鈉質量和水的體積。
③ 溶解：將稱量的氯化鈉和水在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌。
④ 裝瓶：配好的溶液應裝于_________（填儀器名稱）中。
⑤ 貼標簽：請完成所配溶液標簽的書寫。_____________
（5）取此氯化鈉溶液測pH值，pH______7（填“>”、“<”或“=”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸鋰，一種無機化合物，化學式為Li2CO3，為無色單斜晶系結晶體或白色粉末。密度2.11g/cm3。熔點723℃（1.013*10^5Pa）。溶于稀酸。微溶于水，在冷水中溶解度較熱水下大。不溶于醇及丙酮。可用于制陶瓷、藥物、催化劑等。是常用的鋰離子電池原料，新能源純電動汽車廣泛使用碳酸鋰。閱讀上面材料后，請回答下列問題。
（1）計算碳酸鋰中鋰元素化合價________；
（2）人體服用碳酸鋰，會與胃內鹽酸反應（類似碳酸鈣與鹽酸反應）寫出有關反應化學方程式____________________；
（3）純電動車在充電過程中電能轉化為____________；
（4）政府在城市廣泛推廣使用電動車，你認為下面說法正確的是___________。
A．可減少燃油車尾氣排放
B．可減輕我國對外石油依賴
C. 新能源車晚上充電，可極大減少電能的損耗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活離不開化學，正確認識化學使你的生活更美好。
①人類賴以生存的空氣中含量最多的氣體是_________。（填化學式）
②生理鹽水中溶質是_________。（填化學式）
③酸雨是指pH小于5.6的雨水。造成酸雨的主要氣體是_________。（填物質名稱）
④天然物質中最堅硬的物質是_________。（填物質名稱）
⑤丁酸乙酯（C6H12O2）廣泛應用于食用香精配方中，丁酸乙酯的摩爾質量為________；一個丁酸乙酯分子中有_____個原子，丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_____；丁酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)為______（結果保留至0.1%）；11.6g丁酸乙酯的物質的量是______，含有________個丁酸乙酯分子。
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