【題目】稀土元素具有重要用途，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法正確的是（ ） 
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰的原子序數是82
C.鈰原子中的中子數為58
D.鈰的相對原子質量是140.1g
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖所下，則說法正確的是（ ） 
A.該反應前后原子個數保持不變
B.該反應屬于化合反應
C.甲和乙的相對分子質量之和等于丙的相對分子質量
D.甲和丙中同種元素的化合價均相等
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A．做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底應先放一些水
B．氧氣可以支持燃燒，具有可燃性
C．經常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用
D．鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列變化與氧氣無關的是 ( )
A. 石灰水露置在空氣中所發生的變化 B. 生鐵露置在潮濕空氣中所發生的變化
C. 把生鐵煉成鋼 D. 動植物的呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課堂上要學習堿的化學性質，老師讓兩位同學和他共同做實驗，要求兩位同學分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學們，呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應． 
（1）同學們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水邊渾濁，②中氫氧化鈉溶液無明顯現象．觀察實驗現象后老師問，通過實驗現象的觀察，檢驗二氧化碳氣體應該使用 ， 針對②中的情況，師生共同開始探究之旅． 【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象，兩者是否發生了化學反應？
【猜想假設】猜想A：兩者發生了化學反應；猜想B：兩者沒有發生化學反應．
【實驗探究】
小明設計了如圖所示的③、④兩個實驗．
實驗現象：③中的軟塑料瓶變癟，④中 ．
（2）小亮認為小明的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內壓強降低，小光同學卻對此提出了質疑，他認為小明的實驗不嚴謹，若仍利用該裝置，需要補做的對比實驗是 ．
（3）小光設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫他填寫實驗報告：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取③實驗后的溶液少許，再向其加入 | 驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應 |
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了化學反應．
【反思拓展】探究結束老師說，通過此探究實驗我們發現，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從不同的角度證明反應的發生，這些角度可以是：
①通過檢驗反應物減少證明反應發生；②通過證明反應的發生．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%．在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是 （ ）
①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 ②量水的體積時，俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的
④用4g食鹽和100g水配制溶液．
A.②③
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有含雜質的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學設計了如下實驗： 
下列判斷正確的是（ ）
A.無色溶液B的溶質是硝酸鈣
B.原溶液中的雜質一定是氯化鈣
C.原溶液中的雜質可能由三種物質組成
D.該實驗中涉及的基本反應類型不止一種
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑．下列關于丁二酮的說法中正確的是（ ）
A.丁二酮屬于有機高分子化合物
B.丁二酮中含有氧原子
C.丁二酮中氧元素的質量分數最大
D.丁二酮中氫元素的質量分數為6.98%
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
