【題目】溶液在生命活動和生產、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將下面調味品加入水中，不能形成溶液的是 ．
A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為 ．（寫出物質名稱）
（3）在一定溫度下，向質量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質量與所得溶液的質量如下表：
實驗編號 | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體的實驗是 （填寫實驗編號）．
②實驗a、b、c、d所得溶液中，溶質質量分數大小關系為：a＜b c d（填“＜”、“＞”或“=”）．
③取實驗b所得溶液，若使其質量分數變為20%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 ．
【答案】（1）D（2）溶劑為酒精，故填：酒精；
（3）①d；②a＜b＜c=d；③加入150g水．
【解析】（1）A．食鹽能溶于水，得到溶液；
B．蔗糖能溶于水，得到溶液；
C．味精能溶于水，得到溶液；
D．芝麻油不溶于水，得到懸濁液．故選D．
（2）碘酒是碘的酒精溶液，
（3）①a、b、c、d實驗中向質量均為50g的4份水中分別加入45g、50g、55g、60g的KNO3固體，得到溶液質量分別為95g、100g、105g、105g，可見d有未被溶解的KNO3固體．
②實驗a到實驗d配制的溶液中，溶劑水的質量都為50g，所以在溶劑相同的情況下溶質越多，則溶質質量分數越大，在實驗1中溶質的質量為40g，在實驗2中溶質的質量為50g，在實驗3、4中溶質的質量為55g，實驗a到實驗d配制的溶液中溶質的質量分數分別為a、b、c、d，則它們的大小為：a＜b＜c=d
③在不改變溫度的情況下，可用加入水的方法降低溶質的質量分數，設加入水的質量為x，則：
×100%=20%，解得x=150g．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）用化學符號表示：
①缺__________有可能導致骨骼疏松，②氨分子___________，③硅原子__________，④鐵離子__________，⑤氧化鋁中鋁元素的化合價______________，⑥溶于水使溫度顯著降低的鹽____________。
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒________________，②二氧化碳通入澄清石灰水_____________，
③用稀鹽酸除去鐵銹________________，④在燒堿溶液中滴加硫酸銅溶液_________。
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【題目】建立“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”之間聯系，是化學學科特有的思維方式．
（1）某化學反應的微觀示意圖如圖1：該反應的化學方程式是 ．
（2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發生反應的微觀示意圖如圖2：該實驗中觀察到現象是 ，其反應實質是 ．
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖3），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法不正確的是（ ）（填字母序號）．
A．具有吸附性 B．可重復使用
C．可處理海上泄漏的石油 D．碳海綿是一種新型的化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
[提出問題] 蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
[查閱資料] I．蟻酸的化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH
II．蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物
Ⅲ．濃硫酸具有吸水性
[實驗探究]（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
色，說明蟻酸顯酸性。
（2）小芳同學根據蟻酸中含有 元素，推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。
（3）對它分解生成的另一種氧化物，小敏提出兩種猜想：
猜想I是CO2； 猜想II是 ；
他們按下圖所示進行實驗：先向A中通入一會兒N２，再將蟻酸分解產生的氣體通入其中。
①先通Ｎ２的目的是 ；
②若裝置A中無明顯變化，則猜想I （填“成立”或“不成立”）；
③裝置B的作用是 ；
④裝置C中發生反應的化學方程式是 ；
⑤裝置D中的現象為 ；
[結論]甲酸受熱能分解，反應的化學方程式是 ；
[討論交流] 從環保角度看，該裝置存在的明顯缺陷是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~I為初中化學所學的物質，A為常用食品干燥劑，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E為淺綠色溶液，G、I均為只含有一種溶質的溶液。“→”表示物質間存在相互轉化的關系(部分生成物未標出)如圖所示。請回答下列問題：
（1） A的化學式是 ；
（2） B與I之間反應的化學方程式 ，屬于 反應(填基本反應類型)；
（3） G與H反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向26.4g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再產生氣體為止（假設氣體全部逸出），共用去98g質量分數為10%的硫酸溶液．求：
（1）原混合物中碳酸鈉的質量分數．
（2）反應后溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實施“農村義務教育學生營養改善計劃”后，某校課間為每個學生提供一包餅干．餅干主要為人體補充的營養素是（ ）
A．糖類
B．蛋白質
C．維生素
D．油脂
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