【題目】分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是
A.純凈物：冰水共存物、干冰
B.化合物：氨水、小蘇打
C.合成材料：合金、塑料
D.有機物：Na2CO3、CH3COOH
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學在市場購到粗鹽，帶回實驗家進行提純。
①在溶解，過濾，蒸發等操作中，均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱).
②配制50g質量分數為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_____g，若用粗鹽配制上述溶液，則所配溶液中NaCl的質量分數會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】新聞鏈接：2005年3月19日，某校3位學生在實驗操作中不慎將鈉與水接觸，引發火災…………
閱讀了上述新聞之后，好奇的唐唐猜測：金屬鈉能與水發生反應。她通過查找資料獲得了以下信息：
常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉（Na2O），氧化鈉可與水化合生成相應的堿；
鈉能與水劇烈反應，放出大量的熱，生成一種堿和氫氣。
她在老師的指導下設計并進行了實驗，并做了如下實驗記錄：
①取一空礦泉水瓶，加入純凈水，僅留一小段空隙，如上圖一所示；
②用手擠壓礦泉水瓶，除去里面的空氣，如上圖二所示；
③在膠塞上固定一根大頭針，用針扎起一塊金屬鈉，如上圖三所示；
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口，倒置，如上圖四所示；
⑤待完全反應后，打開瓶塞，檢驗產生的氣體；
⑥在礦泉水瓶中滴入數滴A試劑，溶液呈紅色。
請根據唐唐的實驗過程與實驗記錄，回答以下問題：
（1）寫出試劑A的名稱：；
（2）寫出鈉與水反應的化學方程式：；
（3）寫出氧化鈉與水反應的化學方程式
（4）為什么在實驗步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣？ ；
（5）本實驗中，對取用的金屬鈉的大小是否有要求，為什么？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你參與實驗室配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液的實驗，并進行實驗過程的探究：
（1）計算：配制50g質量分數為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質量為g，所需蒸餾水的體積為mL（水的密度約為1g/mL）．
（2）稱量：分別在天平左右兩盤放上紙片，調節平衡后，應 （填標號）．
A.先在托盤上放置所需的砝碼，再添加硝酸鉀直至天平平衡．
B.先添加所需的硝酸鉀，再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡．
（3）【探究一】：在稱量過程中，某同學的稱量操作如圖所示，你認為該操作對本次實驗的數據處理的正確性（填“有”或“沒有”）影響，理由是 ． 
（4）量取：準確量取所需蒸餾水要用到的儀器是（選填圖中的標號）．
溶解：將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解．
（5）【探究二】：20℃時，將20mL質量分數為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質量分數為4%的硝酸鉀溶液．從表中找出計算所需的數據為：g/mL．
KNO3溶液的密度
溫度℃ | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用分子的性質解釋下列事實，錯誤的是（ ）
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運動 |
B | 一定溫度下，氣體溶解度隨壓強增大而增大 | 分子間隔變小 |
C | 夏天濕衣服晾干快 | 溫度越高，分子運動速率越快 |
D | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有間隔 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.點燃氫氣前必須要驗純，若發出尖銳爆鳴聲則說明氫氣不純
B.蠟燭燃燒的基本反應類型屬于氧化反應
C.化學反應前后質量及化學性質不變的一定是催化劑
D.在生活中可以使用蒸餾的方法將硬水轉化為軟水
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