【題目】化學反應往往需要在一定的條件下進行．通過控制或改變反應條件可以加快、減緩甚至組織反應的行．下列所反映的措施中，能加快其化學反應速率的是
A．鐵門表面噴漆
B．冰箱保存食物
C．用扇子扇煤爐火，火會更旺
D．將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）人類每年要提取數以億噸計的金屬，用于工農業生產和其他領域。
（1）汽車電路中一般用銅作導線，這是利用銅的 ；汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與 接觸而生銹。
（2）煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應，化學方程式為 。
（3）某化工廠排出澄清的廢水，其中可能含有的離子是Ba2＋、Fe3＋、Fe2＋、Ag＋、Cu2＋、SO42－、Cl－、NO3－。[已知：白色的Fe(OH）2沉淀在空氣中會迅速轉化為紅褐色的Fe(OH）3。]
①取少量廢水，加入過量稀鹽酸，產生白色沉淀的化學式為 。過濾，將濾液分成兩份，一份加入稀硫酸，產生白色沉淀的化學式為 ；另一份加入過量NaOH溶液，產生藍色沉淀，該過程中與OH－反應的離子是 （寫離子符號）。
②某化學興趣小組設計了一個處理該廢水的實驗方案，部分流程如下：
下列說法正確的是 （填字母）。
A．固體A中一定含有Ag和Cu，可能含有Fe
B．溶液B中的溶質有Ba(NO3）2、Fe(NO3）2
C．廢水中含有Ba2＋、Ag＋、Cu2＋、Fe2＋、NO3
D．通過該流程可以除去廢水中原有的金屬離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是
A．分別加入適量澄清石灰水
B．將帶火星的木條分別伸入瓶中
C．將燃著的木條分別伸入瓶中
D．分別加入蒸餾水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（14分）生活中處處有化學。
水源清潔
（1）硬水給人們帶來許多危害。日常生活中可用 區分硬水和軟水，能降低水硬度的方法是 。
（2）家用凈水器用活性炭作凈水劑是利用活性炭的 性。
金屬應用
（3）水銀溫度計能測量體溫的高低，請用微粒觀點解釋 。
（4）硬鋁是鋁鎂合金，在生活中用途廣泛。其中鎂原子的結構示意圖如圖所示，在化學反應中形成的鎂離子符號是 。空氣治理未經處理的廢氣中含有大量的有害氣體和煙塵。
（5）有害氣體中的CO、NO通過以下反應轉化為無害氣體，反應的化學程式為2CO+2NO
2CO2+X，其中X的化學式為 。
（6）煙塵中PM2.5對人體健康影響很大。下列措施對PM2.5的治理能起到積極作用的是 。
A．減少戶外活動
B．采用焚燒法處理垃圾
C．提倡使用清潔能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A．同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同
B．同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合分子
C．空氣中的氮氣、氧氣經混合，它們的化學性質都已改變
D．空氣里只有氮氣和氧氣分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質分數如圖所示：下列說法正確的是
A．丙一定是化合物
B．甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量
C．反應后乙的質量分數X%為10%
D．丁一定不參加反應
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