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16．如將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時間后，濃硫酸溶質質量分數將會減小；如將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后，質量將會減小（填“增加”、“減小”或“不變”），在瓶口會產生白霧．盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶要密封保存原因．2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O（用化學方程式表示）

分析根據濃硫酸具有吸水性和濃鹽酸具有揮發性、二氧化碳和氫氧化鈉反應會生成碳酸鈉和水進行解答．

解答解：濃硫酸具有吸水性，吸收水分后，溶液質量增加，溶質質量分數減小；
濃鹽酸具有揮發性，敞口放置在瓶口會產生白霧，揮發后溶質減少，溶質質量分數減小；
氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶要密封保存，這一變化的化學反應為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
故答案為：減小；減小；白霧；2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

點評通過該題需要識記濃硫酸的吸水性和濃鹽酸的揮發性，敞口放置，濃硫酸質量增加，濃鹽酸質量減少，二者的質量分數都會減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　　）

	A．	二氧化碳有毒，不能供給呼吸
	B．	將二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液會變紅
	C．	二氧化碳可用于制汽水
	D．	干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣，結合實驗和日常生活經驗回答：
（1）燃燒著的過量紅磷熄滅了，這種現象說明了氮氣不能燃燒、不能支持燃燒．
（2）集氣瓶內的水平面上升一定高度后，不能繼續上升，這種現象能不能證明氮氣的不易溶于水能（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．

如圖是從電解水實驗水分子分解示意圖中分析，拓展、推理得出的四條信息，其中描述錯誤的是（　　）

	A．	該反應屬于分解反應		B．	水分子保持水的化學性質
	C．	分子結構不同，物質種類不同		D．	分子可分，原子不可再分

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣的變化過程可用如圖表示：則在變化工程中發生改變的粒子是氧化汞分子，保持不變的粒子是汞原子和氧原子，生成的新粒子是汞原子和氧分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某同學欲證明鹽酸與氯化氫氣體性質不同，他A、B、C三支試管中各放入一片干燥的藍色石蕊試紙，然后往A試管內加入鹽酸，試紙顯紅色，往B試管中通入干燥的氯化氫氣體，試紙顯藍色．這時他認為由此還不能得到滿意的結論，于是他向C試管中加入一種化學式為H₂O物質，他之所以加入這種物質的理由是證明單獨的氯化氫氣體或水均不能使藍色石蕊試紙變色．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品進行實驗，請你在集氣瓶中所發生的化學反應，可觀察到的現象是：產生大量白煙，待裝置冷卻至室溫時，打開止水夾后看到的現象是水進入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一．
（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是木炭燃燒后生成二氧化碳，不能在廣口瓶內外產生壓強差，水不會倒流進入瓶內．
（3）小組的同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應，且生成物不是氣體．
（4）小組的同學還對該實驗進行了如圖2的改進．（已知試管容積為45mL）
實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數據．
你認為：正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）；注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體．請回答下列問題：

（1）寫出代表號儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置氣密性．
（3）寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣的略小、不溶于水的氣體．工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬．實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是B，收集裝置是E．

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6．60℃時硝酸鉀的溶解度是110g，該溫度下100g飽和硝酸鉀溶液中有下列質量關系，其中正確的是（　　）

	A．	溶質質量：溶劑質量=11：10		B．	溶質質量：溶液質量=11：10
	C．	溶劑質量：溶液質量=11：21		D．	無法確定各質量關系

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