【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 ，屬于陽離子的是 （填字母）。
（2）D中x= 。
（3）A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結構的原子是 （填字母）。
（4）E中硒元素的相對原子質(zhì)量是 。
【答案】（1）AB A （2）8 （3）D （4）78.96
【解析】
試題分析：元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，所以AB是同種元素；原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，陽離子中：原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)>核外電子數(shù),陰離子中：原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)<核外電子數(shù).A是陽離子；B是原子；C是陰離子；D中x=8；原子只有一個電子層，電子數(shù)為2，和最外層電子數(shù)為8的都是穩(wěn)定結構；元素名稱下邊的數(shù)字是該元素的相對原子質(zhì)量，是78.96.
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列用途中利用了氧氣物理性質(zhì)的是( )。
A. 液態(tài)氧氣用于火箭發(fā)動機
B. 氧氣用于煉鋼工業(yè)，提高爐溫
C. 液態(tài)空氣用于制取氧氣
D. 急救病人吸入氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的說法中不正確的是（ ）
A．用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體
B．用氯化鋇能區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
C．用水可以區(qū)別濃硫酸和稀硫酸
D．用稀鹽酸區(qū)別氫氧化鈉溶液和石灰水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．
請?zhí)羁眨?/span>
(1)A圖中反應的文字或符號表達式____________；水的作用是_________________；
(2)B圖中反應的文字或符號表達式_________；水的作用是 ________________；
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小李學習了水的有關知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是
A. 該凈水器可以降低自來水的硬度
B. 該凈水器能起到殺菌消毒的作用
C. 該凈水器中的活性炭起吸附作用
D. 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】手機是人們生活必需品，過度使用手機，易發(fā)生角結膜上皮損傷，斯.約二氏綜合征，干眼綜合征等眼疾。玻璃酸鈉滴眼液可用于這些癥狀的治療，主要成分是由N-乙酰葡萄糖醛酸反復交替而形成的高分子多糖體生物材料，其化學式 C14H21NO11Na。請計算：
(1)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)的相對分子質(zhì)量是__________；
(2)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中碳、氫元素的質(zhì)量比__________(最小整數(shù)比)；
(3)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是_________(寫出計算過程，保留0.1%)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是____________。
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是________________________________，所選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號)。在加入藥品前，應進行的操作是_______________________
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