明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以________浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清，除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水；通常可用________來檢驗(yàn)硬水與軟水；日常生活中常用________的方法來降低水的硬度。
同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是 ；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 ；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾，活性炭的作用是 。
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用 來檢驗(yàn)。
（3）小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好．我加入洗潔精后，去污效果很好，這是因?yàn)橄礉嵕哂?u> 的功能。
（4）若要測定該水的酸堿度，可選擇 。（填字母）
A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．pH試紙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
以下為初中常見實(shí)驗(yàn)，請回答如下問題：
（1）圖1中的水的作用是 ，反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，符號表達(dá)式為 。
（2）圖2為空氣組成成分測定實(shí)驗(yàn)，所用紅磷的量需 ，反應(yīng)符號表達(dá)式 ，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
洪澤湖是我國著名的淡水湖．某同學(xué)對洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．
（1）洪澤湖水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）可以采用 來測定湖水的酸堿度（填字母）；
A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．pH試紙
（3）為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入 ，攪拌；
（4）在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．
（1）自然界的水中都含有雜質(zhì)，利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水，還可以利用活性炭的 性凈化水．
（2）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可用 區(qū)分軟水和硬水，生活中通常用 的方法來降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起”．請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
釣魚島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域．海水中含有豐富的礦物質(zhì)，海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰．請回答下列有關(guān)問題：
（1）海水中含量最多的物質(zhì)是 （填物質(zhì)名稱）．
（2）如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入 來檢驗(yàn)．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水，可采用的方法是 ．
（4）可燃冰主要為甲烷的水合物，是未來重要的能源，因?yàn)樗哂?u> 性．
（5）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，我們必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染．
①請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法 ．
②水體污染的主要來源有工業(yè)污染、 污染和生活污染．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題
化學(xué)反應(yīng)速率會受到許多因素的影響．請分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時，是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率？
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈．
（2）過氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速．
（3）鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)的速度比鐵塊和稀鹽酸反應(yīng)的速度快．
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