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20．

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	化學(xué)變化過程中一定有新物質(zhì)的分子生成
	B．	化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
	C．	該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
	D．	該反應(yīng)的反應(yīng)物是混合物

分析 A、根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等；
B、根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等；
C、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；
D、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別．

解答解：A、由微粒的變化可知，化學(xué)變化過程中一定有新物質(zhì)的分子生成，故A正確；
B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故B正確；
C、該反應(yīng)的由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C正確；
D、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物是由同種的分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	8	2	40	5
反應(yīng)后質(zhì)量/g	待測	24	8	23

下列說法正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)		B．	Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：9
	C．	參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4		D．	反應(yīng)后X的質(zhì)量無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）木炭在氧氣中燃燒C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（3）鎂在氧氣中燃燒2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)上性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)．在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	石墨做鉛筆芯		B．	用炭黑制油墨
	C．	用焦炭冶煉生鐵		D．	用活性炭吸附色素異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置在試管口放一團(tuán)棉花．
（3）若用B裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是①④．（多選）
①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物④控制反應(yīng)物濃度
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從f（填“e”或“f”）通入．
（5）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d）：a→c→b→d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．

小東同學(xué)用如圖所示氣密性良好的裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷的著火點(diǎn)240℃）和紅磷，右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前，活塞處在5cm處．
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，可以觀察到玻璃管內(nèi)紅磷不燃燒，（填燃燒或不燃燒）原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約4cm處，據(jù)此可得出關(guān)于空氣組成的結(jié)論是空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$體積．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，小東將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)，白磷剛露出水面就燃燒起來．請(qǐng)分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，露出水面后又與氧氣接觸，因此白磷燃燒．說明可燃物燃燒需要滿足的條件是可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）請(qǐng)寫出磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用小刀切去一小塊鈉，把放入水中，觀察到金屬鈉浮在水面上，并在水面上迅速游動(dòng)，熔成一個(gè)銀白色小球，最后完全消失．根據(jù)以上內(nèi)容不能推知的是（　�。�

	A．	鈉的密度比水小		B．	鈉在水中能燃燒
	C．	鈉的熔點(diǎn)比較低		D．	鈉是銀白色的固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法中，描述正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，生成大量白色煙霧
	B．	硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光放出熱量，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
	D．	銅片在酒精燈火焰上加熱，表面生成黑色的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列粒子中，能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A．

B．

O^2-

C．

O₂

D．

H₂O

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