【題目】地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在，還原法是冶煉金屬的常用方法。請(qǐng)寫出用一氧化碳從赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）中冶煉鐵的化學(xué)方程式_______。鐵在自然環(huán)境中很容易生銹，請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵制品銹蝕的方法_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用；Y是一種紅色金屬。請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是 ；
（2）C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用 ；
（3）寫出反應(yīng)②、④、⑥的化學(xué)方程式:
② ；④ ；⑥ ；
（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化石燃料是一種不可再生資源，包括天然氣、石油、_______。天然氣主要成分燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7：16，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)為
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“平谷桃花節(jié)”又到了，以下記錄了雯雯游覽的一天。請(qǐng)回答下列問題。
（1）早晨醒來她吃早餐。
①早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含維生素的是________。
②牛奶中含有豐富的鈣元素，如果缺乏會(huì)引起________。
（2）她出發(fā)了。
①她攜帶的物品中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是________（填字母序號(hào)）。
②背包中她還攜帶了治療胃酸過多的藥物小蘇打，寫出小蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
（3）在路上，她發(fā)現(xiàn)我市正大力推行“清潔能源”工程。
①煤改氣是指將傳統(tǒng)的燃煤改成燃燒天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________，天然氣、煤、________統(tǒng)稱為化石燃料。
②為保護(hù)環(huán)境防治霧霾，我市大力推動(dòng)清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是________。
A．光伏發(fā)電 B.電動(dòng)汽車 C.風(fēng)力發(fā)電
（4）走進(jìn)平谷的萬(wàn)畝桃花林中，她聞到了陣陣花香，是因?yàn)榉肿?/span>______。
（5）她在游覽時(shí)自帶的水喝完了，她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊的一個(gè)小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是________，她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水，其中活性炭的作用是________。她又聯(lián)想起電解水實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（6）她走進(jìn)景區(qū)。游覽了著名的天云山玻璃棧道，鍛煉了膽量。玻璃的主要成分是SiO2，其中Si元素的化合價(jià)為________。
（7）在游覽中她看到了一座鐵索橋。
①聯(lián)系所學(xué)金屬冶煉的知識(shí)，提出了下列問題：
工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是________（寫化學(xué)方程式）。
建造這座橋大約用了112噸鐵，理論需要氧化鐵________噸。
②走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是_______。
（8）臨近中午她餓了，她打開了自帶的即熱飯盒，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。需要加熱食物時(shí)，讓盒內(nèi)的水與生石灰接觸即可，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（9）游玩歸來，她看新聞。
使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達(dá)到國(guó)IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物（如二氧化氮）反應(yīng)，生成無污染的氣體排出。
①尿素屬于______肥。
②尿素中碳?xì)湓刭|(zhì)量比：________。
③補(bǔ)全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式：4 CO(NH2)2 + 6NO2 
4CO2 + 8H2O + ________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】銅片在潮濕的空氣中久置，表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅生銹的條件。
【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】常溫下，銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（銅片長(zhǎng)度為3 cm，試管容積為20 mL）分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察30天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣 再加入2 mL濃硫酸 | 銅片始終無明顯變化 |
2 | 先加入4 mL飽和Na2SO3溶液 再充滿CO2 | 銅片始終無明顯變化 |
3 | 加入2 mL NaOH濃溶液 | 銅片始終無明顯變化 |
4 | 先加入2 mL濃硫酸 再通入約4 mL CO2 | 銅片始終無明顯變化 |
5 | 先加入2 mL蒸餾水 再通入約4 mL CO2 | 銅片表面變成綠色 |
【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)中，NaOH濃溶液的作用是________（用化學(xué)方程式表示）。
（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是________。
（3）實(shí)驗(yàn)2中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、________。
（4）得出“銅生銹一定與H2O有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________（填編號(hào)）。
（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅片生銹的條件是________。
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為銅生銹與N2無關(guān)，其理由是________。
（7）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為不需進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，他們向銅銹中加入稀鹽酸并把的氣體通入澄清的石灰水變渾濁，即可得出銅生銹與空氣中的二氧化碳有關(guān)。他們的依據(jù)是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．
(1)寫出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式： __________________________________．
(2)當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體，將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，并將廢液進(jìn)行過濾，同學(xué)們對(duì)濾液成分進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
[查閱資料]①氯化鈣溶液呈中性； ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：只含有氫氧化鈉 乙同學(xué)認(rèn)為：只含有碳酸鈉； 丙同學(xué)認(rèn)為：含有氫氧化鈉和氫氧化鈣； 丁同學(xué)認(rèn)為：含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣； 你認(rèn)為還可能是 ______________________(寫一種猜想)．
【分析討論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的猜想不合理并說明理由_______________________．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液于試管___________________ | _____________________________ | 猜想正確 |
【反思拓展】 下列試驗(yàn)方法可以區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣的是 _________（填字母） A、放置在空氣中 B、觀察顏色 C、加水溶解 D、利用溶解性
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