【題目】2011年我國女科學家屠呦呦發現青蒿素（青蒿素的化學式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國拉斯克獎．
（1）青蒿素分子由 種元素構成．
（2）一個青蒿素分子含有 個原子．
（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為 ．
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，
到底是什么玄機能讓蠟燭持續燃燒？請你一起參與探究。
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只
有150℃。當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發生燃燒，從而使蠟燭復燃。
【探究與反思】這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？ ，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是 。
【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續探究并完成下列有關問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）
實驗 | 操作步驟 | 現象 | 結論 |
1 | 切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 | 打火石是銀白色 | |
2 | 該金屬一定不是鐵 | ||
3 | 取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。 | 有紅色物質析出 | 該金屬一定是鎂 |
【分析思考】
（1）請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學方程式 。
（2）有同學認為通過“實驗3”中現象不能證明燭芯內的金屬一定是鎂，因為 。
（3）針對以上實驗，請你設計一個合理的實驗方案來進一步驗證這種金屬，
操作步驟 | 現象 | 結論 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，將等質量的甲、乙固體(不含結晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2(不考慮水分蒸發)，甲、乙固體的溶解度曲線如圖3．
下列說法正確的是( )
A．圖1中乙溶液一定不飽和 B．圖2中兩溶液中溶質質量分數一定相等
C．圖3中N表示甲的溶解度曲線 D．圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的裝置圖，回答下列問題：
（1）將A、C組裝可制備一種氣體，請寫出制備該氣體的化學方程式，并說出如何檢驗該氣體？
（2）通過比較發現制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發生裝置都可以選擇B裝置．試從反應物的狀態，反應條件等方面總結滿足B裝置要求的一般條件有哪些？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述不正確的是
A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光
C、硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色
D、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示。
請你分析比較后就對環境的影響方面談談你的結論和看法（1）_____________________；
（2）針對這種情況，你的一點建議是___________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）甲~己六種物質的轉化關系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應物、產物及反應條件已略去，“ → ”表示物質之間能發生轉化）
（1）丙的化學式 。
（2）己→丁反應的化學方程式是 。
（3）若戊轉化成甲發生的是置換反應，則丙→戊反應的化學方程式是
（4）若乙生成甲和丁在常溫下能進行，則反應的化學方程式是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）根據下列實驗裝置圖回答問題
說明：丙圖中的花均為用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。
（1）圖甲實驗中通常在燒瓶中加入沸石的目的是
（2）圖乙實驗中可觀察到的現象是 ；由該實驗得出的主要結論是 。
（3）圖丙實驗中發生反應的化學方程式為 ；
該實驗中(Ⅱ)實驗的實驗目的是___________________________________________
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