【題目】下圖表示的是氣體分子的示意圖，圖中“ 
”、“o”分別表示不同的原子．其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：A、圖中三個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所表示物質為純凈物；并且該分子由兩種相同原子構成，為單質的分子；故A不正確；
B、圖中四個分子構成不同，為兩種物質的分子，該圖所示物質為混合物；故B不正確；
C、圖中三個分子構成不同，為兩種物質的分子，該圖所示物質為混合物；故C不正確；
D、圖中二個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所示物質為純凈物；而該分子是由兩種原子構成的分子，圖中所示物質是化合物；故D正確；
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了單質和化合物的判別的相關知識點，需要掌握單質與化合物的區別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題．
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【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是
A. 過氧化氫溶液用于醫療消毒 B. 石墨用于制造鉛筆芯
C. 金剛石用于切割大理石 D. 干冰用于人工降雨
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【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素．如圖是四種元素的有關信息，關于四種元素的說法錯誤的是（ ） 
A.氧元素的原子序數為8
B.鐵元素屬于金屬元素
C.鋁元素的原子在化學反應中易失去電子
D.硅元素的相對原子質量為28.09g
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【題目】根據如圖中的實驗裝置，回答問題：
發生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
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（1）寫出圖B中儀器a的名稱： ．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為 ， 發生和收集裝置為（填字母）．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去，則混合氣體應從F裝置的端口（填“①”或“②”）通入，F中發生的化學方程式為 ．
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【題目】水與人類的生活和生產密切相關，請回答下列問題：
（1）在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
a.A步中加明礬的作用是；
b.該農戶得到的凈水是（填純凈物或混合物），原因是；
c.在日常生活中，人們常用的方法來降低水的硬度；
d.進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面高于濾紙邊緣
e.加入漂白粉可對水進行殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣中氯元素的化合價是 ．
（2）電解水實驗揭示了水的組成．
a.圖1實驗中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”）．
b.水電解的過程可用如圖2表示，微粒運動變化的先后順序是
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
c.該反應屬于（填基本反應類型），寫出該反應的符號表達式 ．
d.該實驗證明了水是由組成的．
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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題： 
（1）A、B、C、D屬于種元素的粒子；
（2）A，B，C，D四種粒子中，不具備穩定結構的是（填序號）；
（3）x=；
（4）A與C形成的化合物的化學式 ．
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【題目】以下各裝置能完成相應實驗的是（ ）
① 檢查裝置氣密性 ②收集氧氣 ③比較催化效果 ④檢驗氧氣
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①④
D.只有②③
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【題目】以下4個圖象，能正確反映對應關系的是（ ）
A.
利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）
B.
加熱一定質量高錳酸鉀固體
C.
木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒
D.
甲醛和過量的氧氣在密閉容器中完全反應
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