【題目】某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素，下列說法正確的是（ ）
A、一定是純凈物 B、一定是混合物
C、一定是單質(zhì) D、一定不是化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則，重視規(guī)范操作．下列操作正確的是（ ）
A.
手持試管加熱
B.
聞氣味
C.
稀釋濃硫酸
D.
用嘴吹滅酒精燈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知某混合氣體由H2、CO和CO2三種氣體組成．為驗(yàn)證該混合氣體成分，科學(xué)研究小組的同學(xué)經(jīng)過討論，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案． 
根據(jù)方案回答下列問題：
（1）裝置C在實(shí)驗(yàn)中的作用是。
（2）僅根據(jù)D裝置中黑色粉末變紅這一現(xiàn)象，能否證明混合氣體中一定存在CO？請(qǐng)判斷并說明理由。
（3）小丁根據(jù)裝置E中出現(xiàn)白色硫酸銅粉末變成藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出該混合氣體中有氫氣存在的結(jié)論．你認(rèn)為結(jié)論是否可靠？若可靠，請(qǐng)說明理由；若不可靠，請(qǐng)對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見。
（4）圖1方案B裝置可用來吸收CO2但沒有現(xiàn)象．為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)，小丁又設(shè)計(jì)了圖2所示的方案．則圖2方案中所加試劑X應(yīng)該是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是（ ）
A、蠟燭燃燒；蠟燭熔化
B、酒精揮發(fā)；酒精燃燒
C、空氣液化；液態(tài)空氣汽化
D、鐵生銹；鐵被腐蝕
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)，如果不加二氧化錳，其結(jié)果是（ ）
A、不能產(chǎn)生氧氣 B、生成氧氣的速率慢
C、產(chǎn)生氧氣的總量減少 D、反應(yīng)就不能進(jìn)行
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【題目】下列關(guān)于化合價(jià)的說法正確的是（ ）
A、非金屬元素在化合物里總顯負(fù)價(jià)
B、在離子化合物里，元素化合價(jià)的數(shù)值就是該元素一個(gè)原子得失電子的數(shù)目
C、同種元素在同一化合物里化合價(jià)一定相同
D、不論在離子化合物還是共價(jià)化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和都等于零
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置． 
（1）寫出儀器①的名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用a裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）a裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水 ， 該氣體為二氧化碳．
（4）若在實(shí)驗(yàn)室收集氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置為（填序號(hào)）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（ ）
A．天然氣燃燒放熱 B．電燈泡通電發(fā)熱
C．生石灰與水混合放熱 D．鎂與鹽酸反應(yīng)放熱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖；回答問題． 
（1）寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填字母，下同）；寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w所選裝置為；若要檢驗(yàn)該氣體，應(yīng)在F中加入的試劑為 ．
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