【題目】屬于分解反應的是（ ）
A. H2CO3=CO2↑+H2O B. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
C. CO2+H2O=H2CO3 D. 2Mg + CO2
2MgO + C
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述和對應的化學方程式及所屬基本反應類型正確的是( )
A. 驗證銅比銀活潑：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag 置換反應
B. 用小蘇打治療胃酸過多：2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 復分解反應
C. 乙醇作燃料：C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O 氧化反應
D. 用燒堿制純堿：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“純凈”或“混合”）；
（2）“南水北調”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是 （填寫序號）；
① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業廢水
③ 在引水渠兩岸植樹 ④ 向引水渠中傾倒生活污水
（3）資料一：我國部分省市人均水量圖
資料二：水資源緊缺指標
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量/（m3/a） | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | ＜500 |
上述資料顯示，北京屬于典型的 缺水城市。我們每個人都應該節約用水，你家中的節水辦法是 （寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
(1)指出編號儀器的名稱：①____________，②____________。
(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應原理用化學方程式表示為_________。制取過程中，連接好裝置后，首先要進行的操作是__________；取用固體藥品應使用的儀器是____________(填儀器的名稱)；收集二氧化碳應選擇的裝置是_______ (填字母編號，下同)，向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發生反應的化學方程式為__________。
(3)小華認為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來制取氧氣，理由是_______；若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗，則收集前還應進行的操作是_________，驗滿的方法是________。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學方程式表示為________；裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是____________。
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【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。
（1）實驗室制取氣體時，確定發生裝置需要考慮的兩種因素有 （填序號）。
A．反應物的狀態 | B．氣體的密度 |
C．反應的條件 | D．氣體的溶解性 |
（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：
儀器①的名稱是 。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是 （填序號）。
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為
。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發生裝置，你認為最合適的一套裝置是 （填序號），該裝置的最大優點是 。
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【題目】如下圖所示，將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進行實驗，請按要求回答相關問題：
（提示：圖示中呈現的是實驗過程中的試管內液面的高度，不是最終的現象）
(1)B中的實驗現象是________，反應的化學方程式為________。
(2)證明A中二氧化碳能與水反應的方法是________。
(3)是否可以通過上述實驗中的最終現象，證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應，其理由是________。
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【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關信息如圖所示，請用化學用語填空：
（1）氧分子________；
（2）鋁離子________；
（3）氧化鋁的化學式________；
（4）二氧化硅中硅元素的化合價________；
（5）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是________．
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【題目】（3分）人類的生產生活都離不開水，水是最常見的液體。
（1）下列溶液中，以水為溶劑的是__________（填數字序號）。
①生理鹽水 ②醫用碘酒 ③硫酸銅溶液
（2）日常生活中，可以用_________區分硬水和軟水。
（3）將渾濁的河水用下圖所示的裝置進行凈化，其中活性炭的作用是過濾和 _______。
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【題目】如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個支管中，管口系牢小氣球將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題：
（1）燃燒的是____（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是____（填序號）。
A．溫度降低 B．氧氣耗盡
C．試管內產生了二氧化碳氣體 D．著火點升高
（2）管口的小氣球可以防止__________（填名稱）進入空氣，從而使該實驗綠色化。
（3）熱水的作用是____________________和_____________________。
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