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【題目】如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．實驗現象是：④比①先變紅，②、③不變紅．由此可得出CO2的相關性質有

A．不能燃燒，也不支持燃燒

B．能與水反應

C．能與氫氧化鈣反應

D．

【答案】B，D補充：密度比空氣的大

【解析】

試題分析：根據二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答．

A、通過該實驗不能得出二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒的性質，故A錯誤；

B、通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球①、④都變紅，說明二氧化碳和水發生了化學反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，故B正確；

C、通過該實驗不能得出二氧化碳能與氫氧化鈣反應的性質，故C錯誤；

D、通過實驗可知，④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的大．

故選：B，D補充：密度比空氣的大

練習冊系列答案

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【題目】通過一年的化學學習，我們熟悉了許多物質。請從①甲烷 ②干冰 ③明礬 ④一氧化碳中，選取相應物質的序號填空：

（1）能用來做凈水做絮凝劑的是__________ 。

（2）西氣東輸輸的是____________________。

（3）常用于人工降雨的是 _________________。

（4）能與血液中的血紅蛋白相結合使人中毒的是________________ 。

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【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：

（1）A實驗可知氧氣約占空氣總體積的．

（2）B中與負極相連試管產生的氣體是．

（3）C中現象①②說明物質燃燒需要．

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【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．

一、（設計實驗）

第一小組同學共同設計了如下圖的A、B兩套裝置．

（1）你認為合理的是（填編號）

（2）該實驗觀察到的現象是

二、（改進實驗）

第二小組同學設計了C實驗，優點是：

（1）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于，這可能是由哪幾種原因引起的？．

（2）從實驗現象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮氣約為．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質是：．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬是一類重要的材料，研究其性質十分必要．

（1）地殼中含量最多的金屬元素是．

（2）人們對鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規模開發和利用的先后順序與（填序號）有關．

A．金屬的活動性 B．金屬的導電性 C．金屬的導熱性

（3）下面是某小組同學對金屬鎂和鐵性質的對比研究．

①在室溫條件下進行圖1所示實驗．試管內的鎂和鐵表面均被打磨，且形狀、大小均相同，向兩支試管中同時加入相同的稀鹽酸．通過觀察到現象，可得出的結論是金屬活動性＞（填元素符號）；還可以觀察到反應在相同時間內，兩支長頸漏斗的液面高度不同，可得出的結論是．

②取等質量的鎂、鐵兩種金屬．將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖2下列說法正確的是（填序號）．

A．消耗鐵的質量一定小于鎂的質量

B．充分反應后，鎂、鐵一定都有剩余

C．充分反應后，溶液的質量一定都有所增加

D．充分反應后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】3月22日是“世界水日”，有關水的認識正確的是（）

A．生活中用活性炭降低水的硬度

B．將FeCl3、蔗糖、汽油分別接入一定量的水中都能形成溶液

C．自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、消毒

D．從電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

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【題目】下表除雜質所選試劑正確的是

選項	物質	所含雜質	除去雜質的方法
A	CaO	CaCO3	加入稀鹽酸至不再產生氣泡
B	CO2氣體	HCl氣體	通入NaOH溶液
C	CO2氣體	CO氣體	通過灼熱的CuO
D	NaCl溶液	Na2CO3	加入稀硫酸至不再產生氣泡