【題目】一氧化碳和二氧化碳是碳元素的兩種重要化合物。
（1）從組成上看它們的相同點是__________。
（2）其中可用于冶煉金屬的是________。
（3）寫出二氧化碳轉化成一氧化碳的化學方程式__________。
（4）根據化學方程式計算：11.2g的一氧化碳完全燃燒，生成二氧化碳的質量是多少？________
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線（如圖1）回答下列問題：已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．
（1）A是_____的溶解度曲線．
（2）50℃時，硝酸鉀的溶解度_____（大于小于或等于）氯化鈉的溶解度．
（3）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可以采取的方法之一是_____．
（4）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是_____（填序號）．
A 反應放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低
B 反應消耗水，氫氧化鈣析出
C 生石灰與水反應生成的氫氧化鈣不再溶解．
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液的一種方法是______；t1℃時，相同質量的甲、乙分別配成飽和溶液，需加水的質量為甲___乙(填“ <”“>”“=”)；t3℃時，將質量為x的甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數為25%，則x=___________。
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【題目】化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言。請你用適當化學用語填空。
（1）保持水化學性質的最小粒子____________；
（2）2個硫酸根離子 _______；
（3）標出氧化鎂中鎂元素的化合價__________；
（4）2個亞鐵離子____________
（5）氖氣___； 兩個氫氧根離子_______；氯化鈉中的陰離子______；4個二氧化硫分子 ____
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【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如下圖所示。請回答：
(1)C的化學式為_____；
(2)標出A中金屬元素化合價____；
(3)反應①的化學方程式為_____；該反應的基本類型是_____。
(4)反應②的化學方程式為_______。
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【題目】小明是個愛學習的學生，學了化學后他梳理了以下知識:
①加熱煮沸可以降低開水的硬度；
②某粒子的結構示意圖為
，該粒子一定是氖原子；
③為探究碳酸氫銨的熱穩定性，將它進行點燃實驗；
④進入溶洞先要做燈火試驗，因為二氧化碳具有毒性；
⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶。
其中正確的是( )
A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①⑤⑥D.①④⑤
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
（1）在溫度為_____℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
（2）甲、乙兩物質中，通過升溫的方法能將接近飽和的溶液變為飽和溶液的是_____；
（3）t2℃時，將8g甲物質投入到10g水中，充分溶解后得到甲溶液的溶質質量分數為_____；
（4）用一定的方法將乙的不飽和溶液變為飽和溶液，下列說法正確的是_____。
A溶劑的質量可能不變 B溶質質量分數一定變大
C溶液的質量一定不變 D溶質的質量一定變大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我校化學興趣小組同學們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液對“復分解反應發生的條件”進行再探究。
（知識回放）通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發生反應，我能寫出其中一個中和反應的化學方程式:________________。
（挖掘實質）
(1)圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，我發現HCl和NaOH在水中會解離出相應離子，以此類推硝酸鋇在水中會解離出Ba2+和_______________(填離子符號)。
(2)圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生化學反應的微觀過程示意圖，該化學反應的實質可以表示為___,我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發生反應時且有氣體生成的反應的實質是
。
(3)通過探究上述四種溶液兩兩之間是否發生反應的實質,我發現NaOH和H2SO4溶液能發生復分解反應.因為溶液中的H+和OH-不能大量共存;H2SO4溶液和Ba(NO3)2溶液也可以發生復分解反應，因為Ba2+和SO42-在溶液中____________(填“能”或“不能”)大量共存;NaOH和K2CO3溶液不能發生復分解反應,因為_____和Na+和OH-能大量共存。
（知識升華）通過對“復分解反應發生的條件”的再探究,我得出復分解反應發生條件的實質是離子交換，只要反應物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復分解反應就可以發生。
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