【題目】下列物質在氧氣中燃燒，對其實驗現象的描述與事實不符的是( )
A. 紅磷：產生大量白霧 B. 硫：發出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭：發出白光，生成的氣體使石灰水變渾濁 D. 細鐵絲：火星四射，生成黑色固體
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應過程中常常伴隨產生一些現象，同學們發現將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現象發生，為此，他們進行了如下探究：
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示)，觀察到的現象是___________________，討論分析后，同學們認為導致試管內液面上升還有另一種原因，請簡要說明____________；
提出問題：二氧化碳是與氫氧化鈉反應，還是微溶于水中？
(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液發生了反應，
小紅設計了如下方案(如圖2)：分別取上述實驗后的溶液于試管中，向試管中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現象是_________________，反應的化學方程式___________________;
(3)小華改進了實驗方案(如圖3)：
①實驗前，裝置進行氣密性檢查，實驗裝置氣密性檢查的方法是________。
②實驗中，同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現象是_______________；
獲得結論：雖然實驗的現象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液發生了化學反應；化學方程式是______，所以氫氧化鈉應_________保存。
(4)小組成員要測定實驗室里一瓶NaOH溶液是否變質，以及變質程度，進行了下列實驗，實驗方案正確的是（____）。
A.取少量樣品，加入幾滴酚酞溶液，溶液由無色變紅色，證明氫氧化鈉溶液沒有變質
B.取少量樣品，加入少量稀鹽酸，沒有氣泡產生，證明氫氧化鈉溶液沒有變質
C.取少量樣品，加入過量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞溶液，溶液不變色，證明氫氧化鈉溶液完全變質
D.取少量樣品，加入過量的氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞溶液，溶液由無色變紅色，證明氫氧化鈉溶液部分變質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
(1)指出圖中標有數字的儀器名稱：①_______：②_______。
(2)第一實驗小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應選用的發生裝置_________(填字母標號，下同)，寫出該反應的文字表達式____________________________； 該反應屬于__________反應(填“化合”或“分解”)，在此反應中二氧化錳所起的作用是___________作用。
(3)第二實驗小組用用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發生裝置是________，寫出該反應的文字表達式_______________________________。裝入藥品前，應先檢查裝置________________；若使用D裝置收集氧氣，當觀察到D裝置中_______________時，開始收集氧氣；實驗結束停止加熱時，要先_______，然后再熄滅酒精燈。
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從_____(填“a”或“b”)進入F中。
(5)檢驗一瓶氣體是氧氣，可用______________________________；醫療上用純度較高的氧氣進行急救，是因為氧氣能________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難。為了防止水被污染，下面各項：①抑制水中所有動植物的生長 ②不任意排放工業廢水 ③禁止使用農藥和化肥 ④生活污水經過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（ ）
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F為初中常見物質，相互關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“—”表示相互之間能發生化學反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。E是石灰石的主要成分，F是相對分子質量最小的單質，反應②是自然界中產生氧氣最主要的來源。請回答：
(1)固體B的俗稱是__________，用途是_________(寫一種即可)，反應③的化學表達式為__________。
(2)反應④的化學表達式__________，其基本類型屬于__________反應。
(3)Ⅰ.若A是綠色固體，則C的顏色是_________色。
Ⅱ.若C是有刺激性氣味的氣體，則反應①的化學表達式是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列過程屬于緩慢氧化的組合是( )。
①蠟燭燃燒�、谑澄锔瘮 、酆粑饔谩、芙饘黉P蝕 ⑤白磷自燃 ⑥火藥爆炸
A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是
A. 該反應是分解反應
B. 該反應有2種生成物
C. 每個生成物分子由3個原子構成
D. 參加反應的“”和“
” 分子的個數比是 3︰1
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