銅是人類(lèi)最早利用的金屬之一。
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是 （填字母序號(hào)）。 
A．銅質(zhì)獎(jiǎng)牌 B．銅導(dǎo)線(xiàn) C．銅火鍋
（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
（3）利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）： 
已知：2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O
①過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱(chēng)是 。
②過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③A~D中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 （填字母序號(hào)）。
（1）C （2）置換反應(yīng) （3）①過(guò)濾 ②Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑ ③AC
解析試題分析：（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C銅火鍋；（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，根據(jù)反映的特點(diǎn)，知該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)；（3）①因?yàn)檫^(guò)程Ⅱ操作后出現(xiàn)固體C，所以操作的名稱(chēng)為過(guò)濾；②過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑；③A~D中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有AC。
考點(diǎn)：金屬的使用、金屬的冶煉、分離提純
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
鐵和銅是我們熟悉的金屬。
（1）下列生活中的鐵、銅制品，主要利用了它們的________性和________性。
（2）鐵是使用量很大的金屬。
①工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是________________。
②鐵制品容易生銹，鐵生銹的條件是________________。防止鐵生銹的具體措施有________________（舉1例即可）。
③稀硫酸可用于除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
（3）銅是人類(lèi)認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬。某小組同學(xué)用下圖所示裝置（夾持儀器略去）模擬“濕法煉銅”。
①?gòu)难b有過(guò)量鐵屑和鐵粉的異形玻璃管上端加入硫酸銅溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型是________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是________________________________。
②反應(yīng)結(jié)束后，將固體從異形玻璃管中取出，放于燒杯中；向燒杯中加入足量的試劑A，過(guò)濾得到銅。該試劑A是________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。
（1）按人類(lèi)開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?(用元素符號(hào)表示) 。
（2）在空氣中(填“鋁”或“鐵”) 制品更耐腐蝕。
（3）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的的是 (填序號(hào)) 。
A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
（4）合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”) 。
（5）小林同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。
①若X是與其它三種不同類(lèi)別的化合物，則X可以是 。
②根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫(xiě)出其中任意二個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
、 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線(xiàn)不足時(shí)常用的照明用具。
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 （填序號(hào)）。
（2）燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。
（3）鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是 。
（4）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）,伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是 （填“合成材料”或“金屬材料”）。
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 （填序號(hào)）。
| A．金屬的導(dǎo)電性 | B．金屬的耐腐蝕性 |
| C．金屬的硬度 | D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
將質(zhì)量相等的A、B兩塊金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（產(chǎn)物中A，B兩種元素的化合價(jià)相同）．分析下圖，可以獲得的信息有（任寫(xiě)兩條）：
（1） （2） ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。
磚坯和木材 石材和生石灰 鋼筋和水泥
（1）示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是________。高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，這一過(guò)程是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）木材屬于可燃物，要注意防火。請(qǐng)你寫(xiě)出一種滅火的方法：_______________。
（3）生石灰購(gòu)回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
（4）從建筑材料的選擇與變遷，你得到的啟示是_________ ______________ _。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
在自然界里大多數(shù)金屬是以化合物的形式存在的。常用的金屬冶煉是通過(guò)氫氣、一氧化碳、碳粉與金屬氧化物在高溫下反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。小明在實(shí)驗(yàn)室里做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：
（1）下面是該實(shí)驗(yàn)的四個(gè)步驟，正確的操作順序是 。
| A．加熱 | B．通入氫氣 | C．停止通入氫氣 | D．停止加熱 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．
（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是 、 ．
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是 ．
②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，稱(chēng)重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg）．
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為 ，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②要測(cè)定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 ．
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