【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 1個
分子中有4個原子
C. 反應(yīng)物分子的個數(shù)比為1:2
D. 反應(yīng)前后元素化合價均不改變
【答案】C
【解析】
A、反應(yīng)前的兩種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子，即反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，因此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；故A不正確；
B、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前的分子中共含有14個原子，而反應(yīng)后生成物之一的一個分子中含2個原子，則4個X分子中含12個原子，因此1個X分子中含有3個原子；故B不正確；
C、根據(jù)圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：4=1：2；故C正確；
D、反應(yīng)前是兩種化合物，而反應(yīng)后有單質(zhì)生成，所以元素的化合價發(fā)生了改變；故D不正確。
故選：C。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅（Si）。硅及其化合物能發(fā)生如下的反應(yīng)：
①Si+O2
SiO2
②SiO2+Na2CO3
Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑下列說法不正確的是( )
A. 反應(yīng)③中表現(xiàn)了C的還原性
B. 上述反應(yīng)中共生成兩種可燃性氣休
C. Na2SiO3中硅元素的化合價為+3價
D. Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是某同學(xué)對初中所學(xué)氣體制備等知識進行的整理，請你結(jié)合下列裝置圖，回答有關(guān)問題
（1）儀器①的名稱是： ________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置為_________：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________ 。
（3）F裝置可用于收集一瓶干燥氣體，則其可以收集的氣體可能是______。（填選項）
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
（4）G裝置氣密性的檢查方法是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。
請回答：
（1）應(yīng)稱量______g NaCl，需加水______mL。
（2）若稱量NaCl固體時指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)______直到天平平衡
（3）取上述溶液10g加水稀釋到_____g，可得到5%的NaCl溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】厲害了，我的國!近幾年來，我國在交通、科技、環(huán)保等方面取得較大發(fā)展。
(1)厲害了，大國交通!
①由我國自主研制，達到世界先進水平的和諧號動車組列車(如圖)利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。Q和諧號碳滑板通常用石墨制成，是因為其具有_______性；制造列車的材料有鋁合金、不銹鋼、高分子材料等，在空氣中鋁制品耐腐蝕的原因是__________。
②軌道建設(shè)中常用錳鋼制造鋼軌，已知錳的金屬活動性介于鎂與鋅之間，如果要通過實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所給試劑組合能夠達到實驗?zāi)康牡氖?/span>______(填序號)。
A.Fe、Mn、稀鹽酸 B.Fe、Mn、MgCl2溶液
C.Fe、Mn、ZnCl2溶液 D.Cu、FeCl2溶液、MnCl2溶液
(2)厲害了，大國重器
2018年12月8日，我國成功發(fā)射嫦娥四號探測器(如圖)，開啟了月球探測的新旅程。高純硅是嫦娥四號動力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料，它的制取可以表示為：SiHCl3+H2
Si+3X，則X的化學(xué)式為_______，已知SiHCl3和SiCI4中Si的化合價相同，則SiHCl3中H的化合價為____價。
(3)厲害了，大國環(huán)保
據(jù)報道，我國的環(huán)保科技日益發(fā)達，尤其是“三廢”甲車間廢水處理已經(jīng)達到世界領(lǐng)先水平。圖為某工廠對甲，乙兩車間排放的廢水處理過程示意圖(提示：除圖示離子外，其他離子忽略不計)。
①實驗室常用___測定廢水的pH值，由圖可知甲車間廢水的pH______7(填“<”或“一”或>”)；②已知乙車間的廢水中只含一種溶質(zhì)，若初步處理后后續(xù)處理的廢水呈中性，則沉淀池中所得沉淀為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
（1）.木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
（2）.酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是______。
（3）.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。
（4）.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結(jié)束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。
（5）.為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗。
（實驗研究）
分別稱取2g木炭與
混合物，按每種比例重復(fù)實驗3次。實驗記錄如下表：
總質(zhì)量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 |
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實驗現(xiàn)象 | 紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱，氣泡較少 | |||||
實驗結(jié)果 | 表層銅球較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應(yīng)較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成 | 主要產(chǎn)物是 | |||
由實驗數(shù)據(jù)分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；
從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。
（裝置改進）
穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設(shè)計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。
（交流討論）
由于試管中有空氣，實驗時應(yīng)注意：
①混合物需進行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。
②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
（1）.木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
（2）.酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是______。
（3）.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。
（4）.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結(jié)束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。
（5）.為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗。
（實驗研究）
分別稱取2g木炭與
混合物，按每種比例重復(fù)實驗3次。實驗記錄如下表：
總質(zhì)量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 |
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實驗現(xiàn)象 | 紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱，氣泡較少 | |||||
實驗結(jié)果 | 表層銅球較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應(yīng)較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成 | 主要產(chǎn)物是 | |||
由實驗數(shù)據(jù)分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；
從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。
（裝置改進）
穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設(shè)計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。
（交流討論）
由于試管中有空氣，實驗時應(yīng)注意：
①混合物需進行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。
②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列4個圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是（ ）
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A．將水通電電解一段時間 | B．鎂在空氣中加熱 | C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D．用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是某同學(xué)對初中所學(xué)氣體制備等知識進行的整理，請你結(jié)合下列裝置圖，回答有關(guān)問題。
（1）.裝置A中，儀器X的名稱為______。
（2）.用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣時，需要改進的地方是______，若用C裝置收集氧氣，則氣體從______（填“a”或“b”）端通入。
（3）.寫出實驗室用裝置A制取
的化學(xué)方程式______，使用裝置A制取氣體的優(yōu)點是______。（寫一點）
（4）.某同學(xué)點燃蠟燭，然后放入D中，迅速將A、D、E連接好，打開活塞，發(fā)現(xiàn)E中澄清石灰水變渾濁，同學(xué)經(jīng)過討論后，認為并不一定能說明A中產(chǎn)生的氣體就是氣體，其理由是______。
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