【題目】有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化，則三種溶液的pH由大到小的順序是
A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。
（1）日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是 。
（2）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 功能。
（3）下列做法應該提倡的是 。
A、垃圾分類 B、減少使用一次性餐具
C、使用可降解的塑料袋 D、淘米水澆花
（4）天然氣（主要成分為甲烷）是家用燃料。甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答下列問題：
（1）在第三周期中，各原子結構的共同之處是__________；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________________________。
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________（填序號）。
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同
（3）僅由1、7、8號元素中的三種組成的一種鹽的化學式為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。
（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是
（2）圖2中的操作錯誤是 ；若按圖2操作，取用的氯化鈉實際質(zhì)量為 g。
（3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（水的密度為1 g／cm3） ，而實際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
（4）在上述實際配得的溶液中加6．0g水，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
（5）在上述實際配得的溶液中加23．0g氯化鈉，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （已知：25℃時，氯化鈉的溶解度是36g。計算結果均保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：
（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管 相連，當裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時即達到實驗目的。
（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當D裝置的瓶口向下時，導管口的連接順序應是a→b→c→ 。
（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應后向燒杯中倒入的物質(zhì)是 。
（4）判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是 。
①酚酞試液 ②石蕊試液 ③pH試紙 ④以上三者均可
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【解析】一些物質(zhì)的PH
物質(zhì)種類 | 廁所清潔劑 | 橘子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
PH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
有關它的說法正確的是
A．草木灰可改良堿性土壤
B．橘子汁能使酚酞試液變紅
C．牛奶酸性比橘子強
D．胃酸過多的人不易多吃橘子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體健康離不開化學。下列敘述錯誤的是
A．微量元素硒對人體有防癌、抗癌的作用
B．蔬菜和水果含有較多的纖維索
C．食品中的添加劑都是化學合成的
D．人體中一些微量元素是人體非必需的，如鋁等
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