【題目】下列關于O2、CO2、SO2的說法中，正確的是
A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物
C. 氧元素的化合價相同 D. 都含有氧元素
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【題目】由分子構成的物質，分子是保持__________原子是_____________的最小粒子。
氫氣的構成粒子是___________________ ，汞的構成粒子是__________ ，氯化鈉的構成粒子是_______________ 和 ________________________。
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【題目】利用儀器組裝圖一所示裝置，進行空氣中氧氣含量的測定。
①紅磷燃燒冒出濃厚的________。
②實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的
，你認為導致這一結果的原因可能是____________________(答出一點即可)。
③化學課外活動小組同學對該實驗進行改進(裝置如圖二所示)，用配制的發熱劑(主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽等)代替紅磷進行實驗。反應原理可簡化為鐵生銹消耗集氣瓶中的________。
④經實驗、分析、研究，小組同學又對實驗進行改進(裝置如圖三所示)，他們不是將同樣足量的發熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在集氣瓶內壁的四周，這樣做的目的是______________________。
⑤在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結果相比，圖三所示實驗的測量結果與空氣中氧氣含量更接近，其兩點主要原因是____________________________； ______________________________。
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【題目】根據化學方程式不能獲得的信息是（ ）
A．反應中的反應物和生成物
B．各反應物、生成物之間的質量比
C．化學反應速率的快慢程度
D．反應發生所需要的條件
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【題目】分析處理圖表的信息是學習化學的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據此表回答：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
(1)40 ℃時，氯化鈉的溶解度為________g。
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時，在100 g的水中加入30 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，將上述溶液升溫到30 ℃，該溶液的溶質質量分數為________(計算結果精確到0.1%)。
(3)10 ℃時，分別配制表中兩種物質的飽和溶液，其中溶質質量分數較小的物質是________________________________________________________________________。
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【題目】偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著地“壓電效應”而光廣泛的應用于超聲波發射裝置中，已知偏鈦酸鋇中Ba元素的化合價為+2價，則其中鈦元素（Ti）的化合價為（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請根據溶解度曲線回答下列問題：
（1）交點P表示的含義是______________；
（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質量為___________，溶質的質量分數為____________；
（3）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；
（4）t 3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。
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【題目】天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變，但通過一個月的學習使我們對化學有了一定的認識，化學為人類的進步作出了重大貢獻．下列對化學的認識錯誤的是( )
A. 化學為人類研制了新材料 B. 化學為人類提供了新藥物
C. 化學的發展導致了生態環境的惡化 D. 化學已成為生命科學的重要基礎
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