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8．

（1）有位同學家中使用的燃料是天然氣，為安全起見，計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器．該同學認為報警器安裝的位置應如圖所示：你認為這樣安裝是否合理合理，請說明理由；
（2）如果報警器顯示有天然氣泄漏，下列應急措施可行的有AB（填編號）．
A．檢查并關閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏
B．輕輕打開門窗通風
C．立即打開電動抽風機抽風，把泄漏出的天然氣盡快排出室外．

分析根據天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空氣小；甲烷是一種可燃性氣體，與氧氣或空氣混合達到一定程度時遇明火會發生爆炸．

解答解：（1）因為甲烷的密度比空氣小，在廚房安裝天然氣泄漏報警器時，應該安裝在上方．
故答案為：合理；CH₄的密度比空氣小，如果泄漏，房間的上部濃度更大．
（2）報警器顯示有天然氣泄漏，立即打開電動時有可能發生爆炸，正確的做法是：檢查并關閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏；輕輕打開門窗通風．
故答案為：A、B．

點評解答本題要掌握天然氣的性質等方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，不正確的是（　　）

	A．	分子、原子、離子都可以直接構成物質
	B．	要使氯酸鉀受熱分解出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發生反應
	C．	工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是物理變化
	D．	原子的質量主要集中在原子核

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．現有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a試管 b酒精燈 c集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花，請寫出該反應的化學方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現象、結論）把帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明滿了．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，常用的發生裝置和收集裝置是BD．
（5）能用E裝置收集的氣體有氫氣（任舉一例）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．

A、B、C、D、X是初中化學常見的物質，如圖是這五種物質間的反應關系，其中短線“”連接表示兩種物質能發生化學反應，物質X能與A、B、C、D都發生化學反應，①、②、③、④四個反應的條件都是點燃，反應①的現象是產生大量白煙，反應②的產物是黑色固體，反應③的火焰是明亮的藍紫色，D是黑色固體，反應④的產物能使澄清石灰水變渾濁，回答下列問題：
（1）物質X是O₂；
（2）寫出反應④的化學現象：木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；
（3）寫出反應③實驗時集氣瓶底放少量水的原因：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（4）寫出①、②、③、④四個反應的符號表達式：
①4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅ ②3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
③S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂ ④C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關氧氣的敘述正確的是（　　）

	A．	鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體
	B．	空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭
	C．	通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣略大
	D．	氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是外焰、內焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1s后取出，可以看到在a處（填字母）的火柴梗的